loading―――――――――――――装―――――――――――――订―――――――――――线―――――――――――――――――― 石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题
七年级思想品德
注：（1）本试卷分第I卷（客观题，闭卷，15分钟）和第II卷（主观题，开卷，60分钟） （2）第I卷答案必须填入答题表中，否则作废
（3）考试采用半闭半开卷形式，闭卷可以携带《思想品德》教材下册（七年级）
第Ⅰ卷 选择题（39分） 闭卷15分钟
注意：选择题答案必须填在下面的答题表中，否则作废！
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一、 单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题
表中。每小题2分，共24分。
1、某班布置了一篇周记，让大家说说自己的优点，结果全班竞有四十多人交了“白卷”，这些学生（ ）
A、只有缺点没有优点
B、B、交“白卷”是诚实的表现 C、有自知之明，难能可贵
D、没有正确看待自己，只看到缺点与不足，看不到自己的优点
2、有时，我们很在意别人的一些议论、一点批评，认为伤害了自尊。其实对于无关紧要的议
论，忍让一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是（ ） A、情绪冲动 B、顾虑太多 C、太讲原则 D、不交损友
3、中学生刘某为了引起同学的注意，穿了件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀，说是她爸爸从
14 15 16 17 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 座位号： 外国买来的，很值钱，她自认为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。刘某的行为（ ）
A、是自尊自信的表现 B、源于她家庭的富有
C、是过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人的尊重的虚荣心心理 D、是容貌上注意修饰的自尊心理
4、学校要举行一年一度的体育运动会，初二（1）班的王老师对小李说：“你代表班级参加100米赛跑，能行吗？”小李说：“没问题，我能行！”小李同学这是具有_______的表现（ ） A、自尊 B、自信 C、自强 D、自负
5、在世界乒坛，中国运动员孔令辉和瑞典的瓦尔德内尔是一对“冤家”，两个人比赛数十场各有胜负。第27届奥运会上孔令辉力克瓦尔德内尔获得冠军，这在很大程度上是因为他（ ）
A、各项技术实力更强 B、自信心更强 C、能力更强 D、体力更好
6、我国生物学家童第周讲过这样一段话：“有两件事使我兴奋。其中一件是我在中学时第一
次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行！”这告诉我们（ ） A、取得优异的成绩能使人高人一等 B、成绩可以用来培养和增强自信 C、成绩好坏与自信关系不大 D、只要不比别人笨就一定能取得好成绩 7、全国十大杰出青年周连云是一位农场场长，但他每次到海口因公办事，总是坚持不乱花国家一分钱，不住宾馆、不进酒家，而是在街边吃快餐。这说明周连云是（ ） A、十分小气的人 B、不会消费的人 C、不会利用权利的人 D、自立自强的人 8、在美国，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣”的思想。每到星期天，孩便忙着拔草、打
扫花园或者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才５美分，擦一双长靴也只能得到１０美分。以上事例说明 （ ）
A、美国的孩子都是“拜金主义者” B、美国的童工普遍，儿童得不到保护 C、美国的孩子自立意识比较强 D、美国的劳动力便宜
9、已大学毕业的小张说：“我非常感谢我的小学和初中教师，如果没有他们的严格要求，就没有今天的我。”这说明了 ( )
A、在我们成长过程中，老师给予了我们在自立上重要的帮助和指导 B、小学教师和初中教师对我们管束太多，不利于我们的自立 C、只要老师对我们严格要求，就能出成绩 D、小张在感受生活，我们无权干涉
10、《老子》中说：“合抱之木，生于毫厘；九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”这段话告诉我们，培养和提高自立能力（ ）
A、不用费太多,太大的功夫 B、是一朝一夕的事，不必太重视 C、要从点滴做起，逐渐积累 D、要从大处着眼，不可从小处下打手
11、从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启
示中的：
①人总是有这样或那样的弱点 ②自强的人不是没有弱点人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人 ③有弱点的人才能成为自强的人 ④要自强，必须战胜自我、超越自我 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
12、某同学有口吃的毛病，他便注意说话内容的精当，终于在这方面具备独特的吸引力，使
别人往往只注意他的意见，敬佩他的学问，而根本不觉得他有口吃的毛病。上述事例说明他（ ）
Ａ．善于扬长避短，充满勇气，把握成功 Ｂ．承认现实 Ｃ、没有演讲的口才和技巧 Ｄ、是有权威的人
二、多项选择题：以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题3分，共15分。全部选对得3分，少选、漏选得1分，多选、错选得0分。
13、邓亚萍在世界大赛中屡克强敌，即使在比分落后时也能镇定自若，信心百倍， 反败为胜。当问及她成功的要领时，她说：“我自信，我成功。”有助于自信
者成功的品质有：
Ａ．乐观； Ｂ．专注； Ｃ．气势大； Ｄ．好奇；
１４、五十多年前，许多留学生放弃国外优越的生活和科研条件，毅然回国，如 钱学森；今天，许多旅美多年、在国外颇有影响力的人纷纷回国，如李开 复??他们或者致力于提高国家的科研水平，或者致力于激励年轻人都促进 了我国国际地位的提升。这么做是因为他们深知。（ ） A．回到落后的地方更容易出成绩、有信心； Ｂ．国家的发展是自信的根基；
Ｃ．如果没有民族自尊心，个人的自信就缺少了意义和价值； Ｄ．个人成长的努力要与民族振兴的奋斗相结合； １５、下列属于自立表现的是（ ）
Ａ．自己做作业，预习复习； Ｂ．早晨让妈妈叫起床； Ｃ．自己整理床被； Ｄ．自己收拾书桌； １６、下列有关自强的说法，正确的是（ ）
A. 自强意味着自力更生，奋发图强 B. 自强意味着只许成功，不许失败
C. 自强意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏
D. 自强意味着对未来充满希望，为着远大的理想和目标执着追求 １７、下列对自立和自强的关系理解正确的有：（ ） Ａ．自立需自强，自强者能自立； Ｂ．自立等于自强，能自立自然能自强； Ｃ．自立不需要自强，自强者也不需要自立；
Ｄ．我们既需要自立，也需要自强，应通过自立走向自强；