人教版八年级第三章物态变化第二节熔化与凝固讲义

loading 分享 2026-8-22 下载文档

3.熔点和凝固点?熔点:晶体熔化的温度??晶体的熔点等于凝固点

?凝固点:晶体物质凝固时的温度????熔化过程吸热,温度保持不变(熔点)??晶体①达到熔点??4. 熔化特点? 熔化条件????②不断从外界吸热???非晶体:熔化过程吸热,温度不断升高???凝固过程放热,温度保持不变(凝固点)??晶体?①达到凝固点?5.凝固特点? 凝固条件????②不断向外界放热???非晶体:凝固过程放热,温度不断降低???晶体熔化图象(图甲)晶体???晶体凝固图象(图丙)6.图象? ??非晶体?非晶体熔化图象(图乙)???非晶体凝固图象(图丁)?重点难点※活学活用

重点探究1 晶体的熔化、凝固规律 名师指津

1.判断熔化、凝固的方法

(1)首先判断物质的初状态和末状态。

(2)然后根据定义确定是熔化还是凝固.如果初状态是固态,末状态为液态则是熔化;如果初状态为液态,末状态为固态则是凝固。

2.判断熔化、凝固图象的方法

第9页/共14页

(1)晶体的熔化和凝固图象均有一段水平线,而非晶体则没有。 (2)熔化图象均呈上升趋势,凝固图象均呈下降趋势。 典例探究

例1 如图所示的是某种物质的熔化图象,它的熔点是__________℃,该物质从开始熔化到所有晶体完全熔化,持续了________min,这一过程是_______热过程’

解析 从图象中可以看出:该物质前10min吸热,温度从50℃逐渐上升至80℃,但10~25min这段时间,虽然继续吸热,温度却保持不变,25min后温度又继续上升.由晶体熔化的特征可知,晶体熔化时温度保持不变,熔点是晶体化时的温度,所以,该物质的熔点为80℃.从开始熔化到所有晶体完全熔化经历的时间为25min-10min=15min物质的熔化过程是一个吸热过程.

答案 80 15 吸

例2 在北方寒冷的冬季,把室外冻得冰冷的冻梨拿到屋子里,浸

没在冷水盆中,则可能出现的现象是 ( )

A.盆中有一部分水结冰,梨的温度升高 B.盆中有一部分水结冰,梨的温度不变 C.盆中的水都结成冰,梨的温度降低

第10页/共14页

D.盆中的水都结成冰,梨的温度不变

解析 从题意可知,由于是“北方寒冷的冬季”,冻梨原来放在室外,它的温度低于0℃,当它与冷水接触后,可以使冷水温度下降到0℃,发生凝固现象,即有一部分水结成冰,而在结冰的过程中,梨的温度也会从原来低于0℃上升到0℃.

答案 A

变式训练1 现代建筑中出现了一种新设计,在墙面装饰材料中均匀混人小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变.下面四个图象中表示球内材料的熔化图象的是( ) 答案 C

点拔 要注意此材料是非晶体,吸热熔化时温度不断升高。 变式训练2 毛泽东同志曾用诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”来描述我国北方的冬天。北方冬天气温下降至0℃以下时,水会凝固成冰,水在凝固过程中________热量,温度__________. 答案 放出 不变

点拨 冰是晶体,水凝固成冰的过程是晶体的凝固过程,晶体在凝固过程中需要放出热量,但是温度保持不变。

第11页/共14页

重点探究2晶体和非晶体 名师指津

判断晶体、非晶体的方法 (1)从有无熔点来判断。

(2)从现象来判断晶体的熔化过程:固态→固液共存状态→液态;非晶体的熔化过程:固态→软→稀→液态.

(3)从熔化图象来判断晶体的图象中有一段平行于时间轴的线段,非品体的图象中没有. 典例探究

例3 下列物质中属于晶体的是 ( ) A沥青 B.冰 C.玻璃 D.石蜡

解析 晶体在化过程中尽管不断吸热,温度却保持不变有固定的熔化温度即熔点四种物质中,只有冰有熔点,故冰为晶体。

答案 B

变式训练3 小刚同学在研究“冰的熔化规律”时,得到的实验数据如下表所示‘ 时间0 1 2 3 4 5 6 7 /min 第12页/共14页


人教版八年级第三章物态变化第二节熔化与凝固讲义.doc 将本文的Word文档下载到电脑
搜索更多关于: 人教版八年级第三章物态变化第二节熔化与凝固讲义 的文档
相关推荐
相关阅读