loading
精选公文范文， 管理类，工作总结类，工作计划类文档， 欢迎阅读下载
小学教师教学技能大赛实施方案
为贯彻 Xx 县教育局教育教学精神， 抓住全县教师开展教学技能大赛的契 机，进一步提高教师队伍整体素质，促 进全镇教师专业成长， 现制定 Xx 镇第二 小学教师教学技能大赛实施方案如下：
一、组织与领导 为了加强对本次活动的组织领导， 学校成立中小学教师教学技能大赛领导 小组。
领导小组组长： 成员： 评委小组组长： 成员：
二、参赛范围
凡年满 52 周岁以下（含 52 周岁） 的女教师、年满 57 周岁以下（含 57 周 岁）的男教师均要参加比赛，超过以上 年龄的教师自愿参加。
三、参赛组别
精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
1 ~
精选公文范文， 管理类，工作总结类，工作计划类文档， 欢迎阅读下载
每个学段分三个组别。
组：年龄在 35 周岁以下（含 35）的 教师；
组：年龄在 36 周岁 —45 周岁以下 （含 45）的教师。
组: 年龄在 46 周岁以上的教师。 四、参赛学科 语文、数学、英语、品生 /品社、科 学、音乐、体育、美术、信息技术、劳 动（通用）技术。
五、参赛内容
比赛的内容包括课堂教学、基本技 能等，并分别按 0%、20%计分
1. 课堂教学：授课教师独立进行教学 设计，实施完整的课堂教学。教态自然 端庄，语言准确规范，富于启发性和感 染力；教学过程充分体现新理念，发挥 学生的主体作用；教学目标明确，重点 突出，教法灵活，手段先进，体现扎实 的教学基本功；注重学生的合作意识、 创新精神、实践能力的培养，教学效果 明显。
精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
2 ~
精选公文范文， 管理类，工作总结类，工作计划类文档， 欢迎阅读下载
2. 基本技能 :考核四方面内容。
（1）钢笔字：规定时间（ 20 分钟） 内，在一页大田字格纸上完成指定的文 字。要求使用楷书或行书，书写工整、 流畅、美观、大方、符合硬笔书法规律。
2）粉笔字：规定时间（ 15 分钟）
内，在自备的小黑板（ ；000厘米）上 完成指定文字，要求使用楷书，书写工
整、流畅、美观、大方、符合硬笔书法 规律
（ 3）说课（案例分析） ：规定时间 （ 10 分钟）内，要求思路清晰，语言简 洁流畅，目的明确，观点鲜明，无理论、 观念和概念上的错误。
（ 4）计算机应用能力：在规定时间 内完成指定的操作和任务。
六、竞赛程序与办法 学校初赛按学科进行，推荐 30%人 选按年龄和学科均衡推选。 时间安排为：
1. 课堂教学： 11月 3 日至 11月 10
日。
2. 基本功比赛： 11月 20 日至 12月
精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
3 ~
精选公文范文， 管理类，工作总结类，工作计划类文档， 欢迎阅读下载
20 日。 学校根据竞赛内容和《通知》要求 进行初赛，要求在广泛发动、人人参与、 认真组织评委评选的基础上，推荐出参 加复赛的教师。语文、数学、英语学科 推荐名额按每学科人数的 30%推荐，其 他学科推荐名额按学科总人数的 30%参 加镇级复赛。一线教师人数以 2014年 10 月份上报教研室的数据为准。
赛前选手抽签决定出场顺序。将分 学段、分学科在指定的地点，按竞赛程 序在规定的时间内完成竞赛。
七、表彰奖励与评估 1.奖项设置。教师教学技能大赛将与 课堂教学等级达标相结合，进入复赛的 教师将被认定为优秀课教师。
2.将参加教学技能大赛教师的成绩 纳入继续教育。参加初赛的教师校本研 得二等奖计 16 学分、获得三等奖计 12 学分。 修计 5 学分，优秀课教师计 学分， 加决赛的教师获得一等奖计 20 学分、获
3. 教师的竞赛成绩将做为评优、 绩效 考核、业务考核、职称评定、岗位设置、 参
精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
4 ~
精选公文范文， 管理类，工作总结类，工作计划类文档， 欢迎阅读下载
加县级以上教学竞赛人选推荐的重要 依据。
八、工作要求
1．加强对比赛活动的领导，创新工 作思路，科学制订方案，精心组织，认 真落实，使比赛公平公正、更具吸引力， 最大限度地激发教师的参与热情，为活 动扎实开展提供组织保障。
2．以提高教师的思想素质和业务素 质为目的，注重竞赛活动的群众性和参 与性，要求符合参赛条件的教师必须人 人参赛，通过竞赛活动帮助广大教师树 立良好的师德风范，增强创新能力，提 高教书育人本领，努力做好本职工作。 对于无故不参加竞赛的教师，将取消其 当年的评优、晋升职称资格，绩效考核 不能被评为优秀等级。
3．按照活动安排，认真、及时完成 布置的各项内容， 保留每项活动的材料， 并按要求及时上交。
精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
5 ~