loadingt=
汽车到高山的距离：
1×5s=2.5s， 2s=v2t=340m/s×2.5s=850m；
(2)在3s的时间内，汽车行驶的距离：
s1=v1t=10m/s×3s=30m，
声音传播的距离：
s2=v2t=340m/s×3s=1020m，
设按喇叭时汽车到高山的距离为s，则：
2s=s1+s2，
s=
s1?s230m+1020m?=525m。 22答：(1)若汽车是静止的，则汽车距离高山850m远； (2)鸣喇叭时汽车距离高山525m。
9．在音乐会上，女高音轻声伴唱，男低音放声高歌，其中音调高的是________歌者，响度大的是________歌者（选填男、女）. 【答案】女 男 【解析】 【详解】
[1]我们所说的“男低音、女高音”，都是指声音的高低，即指的是音调的高低；音调高的是女高音；
[2]我们所说的“放声高歌、轻声伴唱”，都是指声音的大小，即指发出声音的响度，故响度大的是男低音。
10．我国一艘潜艇在执行任务时在水面下某处静止不动，声呐系统发现在正前方3.8 km处有一艘不明潜艇匀速驶来。声呐系统立刻再次发出超声波，经过5.0s后接收到反射回来的声波。声呐系统接收到声波后立刻向不明潜艇发射直线运动的鱼雷，已知超声波在海水中的传播速度是1500 m/s，鱼雷的平均速度是80 m/s。求： (1)不明潜艇行驶的速度； (2)鱼雷命中不明潜艇的时间。 【答案】(1)20m/s；(2)37s 【解析】 【分析】 【详解】
(1)不明潜艇第二次接收到超声波时据我方潜艇的距离为
s1?v1t1?1500 m/s?5s=3750m 2不明潜艇行驶的速度为
v不明潜艇?不明潜艇行驶的速度20m/s。
s不明潜艇t1=3800m?3750m=20m/s 5s2(2)鱼雷与不明潜艇相向而行，其相对速度为
20m/s+80m/s=100m/s
从第二次超声波接触到不明潜艇，至第二次超声波返回我方潜艇，不明潜艇前进的距离为
s2?v不明潜艇t2?20m/s?2.5s=50m
发射鱼雷时两艇的相对距离为
3750m-50m=3700m
鱼雷命中不明潜艇的时间为
t3?鱼雷命中不明潜艇的时间为37s。 答：(1)不明潜艇行驶的速度20m/s； (2)鱼雷命中不明潜艇的时间为37s。
s33700m==37s v3100m/s
11．下列关于声现象的说法中错误的是（ ） A．声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s B．吉他依靠琴弦的振动发声
C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 D．“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】
A．声音在不同介质中，以及不同温度下的传播速度是不同的，如声音在15℃的空气中传播速度约为340m/s，故A正确；
B．声音由振动产生，吉他依靠琴弦的振动发声，故B正确； C．蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫，故C错误；
D．音色是发声体特有的品质特征，可以用来区分声源，所以“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的，故D正确； 故选C。 【点睛】
注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．
12．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到在20℃时声音在某些物质中的传播速度（见
下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的小王同学在铁管的一端敲击一下，小李同学在管子另一端听。 温度(℃) 物质 速度(m/s) 空气 340 水 20 铜 铁 3750 4800 1450 （1）小李同学能听到几次敲击声（要求说明判断理由）？
（2）如果听到的第一次敲击声和听到第二次之间的时间间隔为0.67s，则这根直铁管长约为多少米？
【答案】（1）见解析；（2）1392m 【解析】 【分析】 【详解】
(1)小李同学能听到3次敲击声；理由：声音在不同介质中传播速度不同。第一次听到的敲击声是通过铁管传来的；第二次听到的敲击声是通过水传来的；第三次听到的敲击声是通过空气传来的。
(2)设这根直铁管长约是L，由题意可知，听到的第一次敲击声是由铁管传来的，第二次敲击声是由水传来的，水传播需要的时间等于铁管传播需要的时间加上0.67s，可得到
LL?0.67s?
4800m/s1450m/s解得L?1392m。
答：(1)小李同学能听到3次敲击声；理由：声音在不同介质中传播速度不同。第一次听到的敲击声是通过铁管传来的；第二次听到的敲击声是通过水传来的；第三次听到的敲击声是通过空气传来的；(2)如果听到的第一次敲击声和听到第二次之间的时间间隔为0.67s，则这根直铁管长约1392m。
13．在平直的路面上，一辆轿车正匀速驶向一座高山，司机鸣笛6s后听到回声，若汽车行驶时的速度是20m/s，则汽车司机听到回声时距离高山有多远？（15℃，声音在空气中的速度是340m/s） 【答案】960m 【解析】 【分析】
司机鸣笛后，声音传到高山返回汽车时，汽车以20m/s的速度已经前行了6s，根据速度公
式可求汽车行驶的距离；在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之差是司机听到回声时汽车与高山距离的2倍，根据速度公式求司机听到回声时汽车与高山距离。 【详解】 由v?s可得，在t?6s的时间内，汽车行驶的距离： ts1?v1t?20m/s?6s?120m，
声音传播的距离：
s2?v2t?340m/s?6s?2040m，
则汽车司机听到回声时距离高山为
s2?s12040m?120m??960m； 22答：汽车司机听到回声时距离高山960m。 【点睛】
s?本题主要考查回声测距。
14．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验说明了
A．发声的音叉正在振动 B．声音可以在空气中传播 C．声音的传播不需要介质 D．声音在空气中传播速度最快 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】
正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的，因此，本探究实验是研究声音产生原因的。 故选A。
15．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．发生地震时，利用仪器接收超声波来确定地震的位置 B．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声 C．从高音喇叭里传出来的歌曲一定不是噪声
D．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传声 【答案】D
【解析】 【详解】
A．发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的“次声波”从而确定地震的方位和强度，这是利用声音可以传递信息和能量，A不符合题意；
B．高速公路两旁设置隔音板，是为了在传播过程中减弱噪声，B不符合题意；
C．从高音喇叭里传出来的歌曲如果影响了人们的工作、学习和休息，同样可以成为噪声，C不符合题意；
D．花样游泳运动员在水中表演时，能听到岸上优美的音乐声，说明液体（水）也能传播声音，D符合题意； 故选D。
16．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是
A．乙、丁的响度和音色相同 C．甲、乙的音调和响度相同 【答案】C 【解析】 【分析】
音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；音色跟发声体的材料、品质有关。 【详解】
A．乙和丁的振动的频率相同，音调相同，没有指明是同一种乐器，音色不一定相同，故A错误；
B．甲和丁的振动的频率相同，音调相同；振幅不同，响度不同，故B错误； C．甲和乙振动的频率相同，音调相同；振幅相同，响度相同，故C正确； D．丙和丁的振幅不相同，丙、丁响度不相同，音色也不一定相同，故D错误； 故选C。
B．甲、丁的音调和响度相同 D．丙、丁的音色和响度相同
17．听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明 A．铃声以声波的形式传播 C．铃声属于噪声 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】
同学们开始答卷是因为听到的铃声，在这里铃声就是一种信息，同学们接收到了这种信息，故本题中主要是说明铃声能传递信息，故应选D．
B．铃声能传递能量 D．铃声能传递信息