loading初中信息技术桂科版七年级上册第七单元第1课《认识因特
网》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1)了解因特网的概念和它所提供的服务与应用;
2)正确理解因特网给我们生活带来的利与弊,用其利、避其弊。
2学情分析
学生通过前一阶段的学习和平时与因特网的接触,已经初步了解了信息网络和网络的构成要素,并且对因特网有着浓厚的兴趣,但只局限于游戏、聊天等娱乐方面,对于因特网的其他应用技能了解的不多,本课旨在让学生对因特网的应用有一个更全面的认识和了解,为今后在学习和生活中利用好因特网打下良好的基础。
3重点难点
理解因特网常用术语的含义,对因特网提供的服务能有更全面的了解,并在适当的时候充分应用。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】课堂导入
教师调查同学们课外使用电脑的情况,提问:你们为什么喜欢上网?上网都做些什么?(说) 同桌交流讨论(小动); 代表发言,分享想法感受(说)
教师总结,引导学生对“因特网”的理解。 活动2【活动】初步了解
小组讨论,把因特网带给我们的服务写在小卡上(想+说+写);
教师点评并举例子介绍,学生全面了解因特网所提供的服务(看+听+悟) 提炼因特网常用术语,解释其中的含义
活动3【练习】探究合作
任务驱动,利用浏览器浏览新浪网www.sina.com.cn和北京大学www.pku.edu.cn(想+做); 分析网址特点,得出网址的构成(想+写+说);
请同学们利用因特网提供的服务,完成域名知识表格。 (要求:1、上网熟练的同学请独立完成;2、可以按小组完成,并且要有互相交流);
请同学们思考,使用因特网不当,给我们带来的影响,举例说明。 活动4【讲授】巩固总结
总结通过本堂课,学生们理解因特网的概念和它所提供的服务与应用的利与弊,并利用它来为我们的日常生活服务; 点评同学们在课堂上的表现。