2.2.2平面向量的减法运算学案

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2.2.2平面向量的减法运算及其几何意义学案

一、课前自主学习;

1. 相反向量:如果两个向量长度相等,而方向相反那么称这两个向量是相反向量。

性质:①对于相反向量有:a+(-a)=0

②若a,b互为相反向量,则a=-b,a+b=0 ③零向量的相反向量仍是零向量

2.向量减法: a-b=a+(-b),即减去一个向量相当于加上这个向量的_________

则向量a-b=_____.如右图所示:

几何意义:如果把两个向量a,b的起点放在一起,

则a-b可以表示为从向量b的_______指向向量a的________的向量

作图方法:在平面内任取一点O,作OA=a,OB=b,

二、课堂互动探究

例1如图所示的向量a,b,c是不共线的向量,求作向量a+b-c.

例2化简:(1)(AB-CD)-(AC-BD); (2)(AC+BO+OA)-(DC-DO-OB).

例3如图所示,在五边形ABCDE中,若四边形ACDE是平行四边形,且AB=a,AC=b,AE=c,

→→→→→试用向量a、b、c表示向量BD、BC、BE、CD及CE

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三、课后作业

1. 非零向量m与n是相反向量,下列不正确的是( )

A.m=n B.m=-n C.|m|=|n| D.方向相反 2. 设b是a的相反向量,则下列说法一定错误的是( )

A.a与b的长度相等 B.a∥b C.a与b一定相等 D.a是b的相反向量

3. 下列等式:①0-a=-a;②-(-a)=a;③a+(-a)=0;④a+0=a;⑤a-b=a+(-b); ⑥a+(-a)=0.正确的个数是

4. 在△ABC中,BC=a,AC=b,则AB等于( )

A.a+b B.a-b C.-a-(-b) D.-a+(-b)

5.在△ABC中,BC=a,CA=b,则AB等于( ) A.a+b B.-a-b C.a-b D.b-a

6. 四边形ABCD是边长为1的正方形,则|AB-AD|=________. 7. 若向量a,b方向相反,且|a|=|b|=1,则|a-b|=________ 8.

9. 如图所示,已知O为平行四边形ABCD内一点, →

OA=a,OB=b,OC=c,求OD.(用a,b,c表示)

则DC=________.(用a,b,c表示)

11. 已知|AB|=3,|AC|=4,∠BAC=90°,求|AB-AC|

10.如图所示,在四边形ABCD中,AB=a,BC=b,AD=c,

化简:(1)(AC+DB)-(AB+DC); (2)(AB+CD)+(BC+DE)-(EF-EA)

→→→→→→→→→→

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