loading2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1．在切西瓜时会有许多汁液流出，这些汁液来自细胞的 A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．液泡 2．最大的生态系统是 A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．生物圈 D．城市生态系统
3．某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠 妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（ ） A．乙 B．丙 C．丁 D．甲 4．下列属于生物的是（ ）
A．钟乳石 B．珊瑚 C．珊瑚虫 D．机器人
5．同一品种的西瓜栽种在非生物因素相同的两地，产量相差很大，为了解其原因，有人进行了如下探究，你不认同的是（ ）
A．探究杂草对西瓜生长的影响 B．探究害虫对西瓜生长的影响 C．探究土壤酸碱度对西瓜生长的影响 D．探究蜜蜂对西瓜生长的影响
6．用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中视野最暗和细胞数量最多的分别是 显微镜序号 甲 乙 丙 丁 A．丙、乙 C．乙、丙
目镜 5X 10X 10X 15X B．乙、甲 D．丙、甲
物镜 40X 40X 4X 10X 7．下列不能作为一个生态系统的是（ ）
A．綦江河 B．一个学校 C．一群羊 D．古剑山
8．下图为制作临时玻片标本的部分步骤，操作顺序正确的是（ ）
A．③④①② C．③④②①
B．④③①② D．④②③①
9．取等量的两份新鲜菠菜和两只相同的广口瓶分别标号为甲乙，将其中一份菠菜用沸水处理并放人甲瓶，另一份新鲜的菠菜放入乙瓶，同时置于温暖、封闭、遮光的环境中24h，将点燃并稳定燃烧的蜡烛迅速伸入两瓶中，蜡烛的燃烧变化是
A．甲瓶中火焰变小，乙瓶中几乎不变 B．甲瓶中几乎不变，乙瓶中火焰变小
C．甲瓶中火焰变小，乙瓶中燃烧更剧烈 D．甲、乙瓶中变化都不明显 10．下列材料用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片能够用到的试剂是 ①生理盐水 ②自来水 ③稀碘液 ④碳酸氢钠溶液 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
11．某同学在低倍镜下看到的物像如图所示，玻片上写的字母应该是（ ）
A．p B．d C．q D．b
12．光合作用的产物包括 A．二氧化碳和水 B．二氧化碳和氧气 C．有机物和水 D．有机物和氧气
13．如下图所示，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（ ）
A．由细胞组成
C．不能用种子繁殖后代
14．种子萌发的外界条件不包括（ ） A．一定的水分
B．适宜的温度
B．能进行光合作用和呼吸作用 D．有根、茎、叶的分化 C．充足的空气
D．适度的光照
15．大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列选项正确的是（ ）
A．种子的主要结构是胚，结构2是胚轴 B．大豆种子5的数量比玉米种子5的数量多 C．玉米种子完整的胚由结构1、2、4、6组成 D．两种种子的营养物质均储存在5中
16．贮藏水果、蔬菜时通常采用低温或降低氧气浓度的方法保鲜．因为低温和降低氧气浓度能够抑制水果、蔬菜的（ ）
A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．分解作用 D．消化作用 17．显微镜对光的下列四项操作，不正确的是 A．转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 B．转动转换器，使高倍物镜对准通光孔 C．左眼注视目镜，右眼睁开
D．转动反光镜调出一个白亮的视野
18．下列各项中，能正确表示一条食物链的是（ ） A．阳光→草→昆虫→食虫鸟 B．蘑菇→青草→野兔 C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D．小麦→蝗虫→鸡 二、判断题
19．（ ）在观察种子结构的实验中最重要的是认清种子的结构。 20．（ ）植物在晚上只进行呼吸作用，白天只进行光合作用。
21．（ ）制作口腔上皮细胞临时装片时，使用的是0.9%的生理盐水。 22．（ ）人体的表面是保护组织，对身体有保护作用。 23．（ ）海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%。 24．（ ）生态系统由生产者、消费者、分解者组成。 三、连线题
25．将花发育成果实的过程中，结构所发生的变化对应连线。 A、雄蕊 ①果实 B、子房 ②果皮 C、子房壁 ③种子 D、胚珠 ④胚 E、受精卵 ⑤凋落
26．将下列常见植物的名称（主要食用部分）与器官的名称用直线连接起来。
27．连线题，请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
四、综合题
28．研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”的相关知识后，甲、乙、丙三位同学为“探究环境条件对菜豆种子萌发的影响”设计了如下实验，请据表分析回答问题： 学生名称 装置标号 A 甲 B 乙 C 4 25 潮湿 干燥 有光 无光 100 100 0 0 温度（℃） 25 湿度 潮湿 光照 有光 种子数 100 萌发率（%） 96 D E 丙 F 25 25 25 潮湿 潮湿 潮湿 无光 有光 无光 100 5 5 98 100 100 （1）表格中甲同学实验设计的目的是探究 __________________________。 （2）丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是 _______________ 。
（3）在适宜的条传下，表格中A、D两组中，种子萌发一段时间后生长较旺盛的一组是______（填字母）；两组中均有未萌发的种子，可能的原因是__________________。
（4）种子萌发过程中 ___________ 最先突破种皮，发育成植物体的_________ 。 29．下图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图像：
（1）观察过程中，最先观察到的图像是_______。
（2）由④到⑤，需要进行的操作是______________________。 （3）由⑤到②，首先需要进行的操作是（__________） A．移动装片 B．调节光圈 C．调节反光镜 D．转动转换器 （4）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构？（__________） A．细胞壁和液泡 B．细胞膜和细胞质 C．细胞质和细胞核 D．细胞核和细胞膜
（5）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色。在实验中常用_____________进行染色。细胞中最容易被染成深色的结构是____________
（6）若观察图乙洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示结构①中一定不能观察到的结构是___________。 （7）在观察临时装片时，在视野中看到中央空白，边缘较宽的圆圈，轻压玻片圆圈会变形移动，该黑边圆形物是____________
（8）低倍镜换高倍镜不需要进行的操作是（_________）
A.转动转换器 B.转动粗准焦螺旋 C.转动细准焦螺旋 D.调节反光镜 30．下图是某草原生态系统食物网简图，请据图回答问题