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第四课 建设有中国特色的社会主义
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Lesson 4 Building socialism with Chinese characteristics
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 第四课 建设有中国特色的社会主义
教材说明：本教学设计资料适用于初中九年级政治科目 ，主要用途为通过指导思想，让学生学会如何成长与做人，了解社会，树立正确得世界观、人生观、价值观，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 （四课――周测2） 二、重点问答题
1、社会主义精神文明建设的根本任务（或发展先进文化的根本任务）是什么？
2、加强公民道德建设，大力倡导的公民基本道德规范是什么？
3、维护民族团结，我们每个公民的义务，我们应当如何履行这个义务？
4、什么叫可持续发展？它的要求是什么？
5、什么是小康水平？其内容是什么？我们现在的小康水平有什么特点（或现状如何）？
6、如何理解共同富裕？（或共同富裕等不等于同步富裕、同等富裕）
7、国有经济的含义、地位和作用各是什么？ 8、我们行使监督权可以采取哪些方式？
9、依法治国，建设法治国家的基本要求是什么（从国家、政府、个人角度）？
10、我国为什么要实施可持续发展战略？
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 自我提示：人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。决不可自暴自弃，……开步走吧!只有走，自然会产生力量! 自我总结：
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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