loading怎样阅读写景文章
写景色的文章，在阅读时要抓住这样几个要点： 明确顺序
按照空间顺序，如从上到下，从左到右，从远到近。 按照时间顺序，如按照季节，按照一天中不同的时间段。 理清层次
一般是从总到分，从分到总，或者是“总——分——总”的结构。 体会感情
无论哪种写景的文章，都不是单纯的为了写景而写景，而是借助景物描写，运用比喻、夸张、拟人等手法抒发自己的感情。或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞颂，或对大自然的赞美。借景抒情，景中寓情，是阅读写景文章应把握的重点。
【阅读1】《美丽的南沙群岛 》
南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。 1、用波浪线画出这段话的中心句。 2、给没有标点的句子加上标点。 3、写出下列词语的近义词。
俯看（ ）仿佛（ ）将来（ ）挥舞（ ） 4、照样子再写几个词。
一簇簇 、一团团 （ ）（ ） （ ） 5、用横线画出文中的比喻句。
【阅读2】南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1、用“～～”画出这段话的中心句。
2、为了说明南沙是巨大的蓝色宝库，作者从（ ）（ ）（ ）等三方面来说明的；
3、曾母暗沙享有“第二波斯湾”的美誉是为了说明（ ）。
【阅读3】《庐山的云雾》
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
1、这段话是围绕 来写的，重点写了庐山云雾的四种姿态，即（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。作者分别把它们比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。突出了句子中“ ”。 2、用“ ”画出文中打比方的句子
3、庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。 4、仿照这样的方法，你也来写写
傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。
【阅读4】庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（ ）的一缕轻烟，转眼间就变成了（ ）九天银河；明明是一匹（ ）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在（ ）??
1、画出这段话的中心句，这句话是围绕 这个词来写的。
2、这段话中多处运用了（ ）的修辞方法，将庐山云雾比作（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、这段话的结构方式是（ ）；用“‖”给这段话分层。
【阅读5】《荷花》
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。 1、用“ ”画出文中写荷花的句子。
2、这段话除了写荷花还写了 ，用曲线画出句子。你知道它的特点是 、 、 。荷花的姿态有 、 、 。
【阅读6】《槐乡五月》
五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似 ，一片 。有的槐花 ，远看像 （ ）有的槐花 地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘 。 1、在（ ）中加上正确的标点。
2、从这段话中的 和 可以看出槐乡的槐花真多呀。 3、从 和 看出槐花的形态真美。 4、用“ ”画出文中打比方的句子。
作者分别把槐花比作 、 、
“嗡嗡嗡??”小蜜蜂飞来了，采走了 ，酿出了 。“啪啪啪??”
孩子们跑来了，篮儿挎走 ，心里装着 。中午，桌上就摆出了 的槐花饭， 、醇香 、 ??这时候，连风打的旋儿都 ，整个槐乡都浸在 。
1、照样子，写几个象声词。
嗡嗡嗡 、 、 2、照样子，再写几个描写“香”的词语。
清香 、 、
3、写出课外积累的ABB式的词语： 、 、 、 4、想一想，还有谁也被吸引来了呢？你也能像这样用诗一样的语言来描述吗？
怎样阅读童话寓言
1、阅读童话，要弄清文章哪一种童话类型，这有助于文章内容的理解。 （1）拟人化童话 （2）人物童话 （3）超人化童话
（4）知识童话（科学童话）
2、正确理解童话内容，体会作者的写作意图、思想感情和生活真谛。
在阅读童话时，要通过童话中人物形象的具体分析去领悟做人或生活的道理。
寓言就是“寓义于言”在具体的故事里面寄托一些话，这些话是讲某种道理或教训的。一般来说，寓言的内容都是虚构的，篇幅上都比较短小。
阅读时，我们根据其特点去理解寓言的思想内容。 1、把握寓言中的“故事”
寓言从结构上看，大多分为故事和教训两部分。所以首先要把寓言当作故事去读，弄清寓言叙述的是一件什么事，事情的起因、经过、结果怎样，故事中有哪些人物，主要人物是谁，他们各自扮演了什么角色。 2、领会寓言的寓意
阅读寓言最重要的是通过对故事的分析由浅入深、由表及里地把握寓言的全文。 3、掌握艺术手法，体会寓言的生活哲理。
寓言经常使用拟人、夸张、讽刺等表现手法。