审定新北师大版六年级下册数学《圆柱和圆锥》教学设计

到大填入课本所给的表格中，仔细观察，你发现了什么？ 汇报点评： 小组汇报自己的观察所得，全班做点评。 总结：侧面积是不变的，当侧面积一定时，越是细、长的圆柱体积越小，导 学 过 程 越是粗、矮的圆柱体积越大。 巩固练习： 完成活动4 再找两张纸，按照不同的方式剪一剪、卷一卷，得到不同的圆柱形。观察在活动3中发现的结论还成立吗？ 拓展延伸 观察表格中的数据，找找相关量之间的微妙变化 实践活动 板书设计 当侧面积一定时 越是细、长的圆柱体积越小， 越是粗、矮的圆柱体积越大。 导学反思

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