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从小事做起，从身边做起
班 级： 活动对象：年级学生 时 间： 地 点：年级教室 主 持 人： 班长 班 主 任： 一、班会背景
价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。
二、班会目的：
1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
三、班会形式：班会、讲述、演讲交流。
三、班会准备 ：关于社会主义核心价值观的图片，资料 四、班会过程 ：
（一）班主任发言，引出班会主题
同学们好！我们这次班会的主题是“从小事做起，从身边做起，践行社会主义核心价值观”。下面有请主持人上台。 （二）学习社会主义核心价值观基本内容
主持人：大家好！社会主义核心价值观是国家生存的根本，社会发展的基础，民族精神的灵魂，国家希望我们能认真学习和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观作为我们日常行为的准则和自觉奉行的信念。
下面进行第一个环节，有请国家代表队上台演讲。 1.国家层面
四名同学为一组，上台为同学们展示社会主义核心价值观在国家层面的基本内容并各自表述展示。
主持人：你们好!请分别介绍你们代表什么? 组员分别介绍富强、民主、文明、和谐。 主持人：请分别说说你们对这方面的看法。 组员分别表达自己对核心价值观的看法。
主持人：谢谢四位同学，请回。下面有请社会代表队上台。 2社会层面
四名同学为一组，分别表述社会主义核心价值观在社会层面的内容。
（内容同1）分别介绍自由、平等、公正、法治。
主持人：谢谢四位同学，请回。下面有请公民代表队上台。 3公民层面
四名同学为一组，分别表述社会主义核心价值观在公民层面的内容。
（内容同1）分别介绍爱国、敬业、诚信、友善。
主持人：谢谢你们，请回。感谢三组同学为我们讲述了社会主义核心价值观的基本内容。
接下来进行第二个环节：祖国明天会怎样，取决于每个少年儿童人生价值观的养成和发展，那么，我们除了要牢记核心价值观的内容，还要从小做起，从身边做起。
请同学们主动上前讲述自己或你身边的事例，或者讲述一个教育故事，让大家一起感受怎样践行社会主义核心价值观。 （三）核心价值观从小事做起，从身边做起
学生主动上台讲述自己的故事或者讲述教育意义故事，让同学们把学习和生活与社会主义核心价值观紧密联系起来。
同学们积极举手上台讲述自己的故事或者讲述有教育意义的小故事。
主持人：谢谢以上同学精彩的演讲。同学们要牢记“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个字，为了中国梦，从小事做起，从身边做起，从现在做起，谢谢大家。 （四）班主任总结
班主任：这次班会到此结束，同学们表现都很积极，希望同学们牢记社会主义核心价值观，在以后的学习、生活中从小事做起，从身边做起，努力践行社会主义核心价值观，为实现中国梦时刻准备着。
五、班会总结：
核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至
个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。