2014年本科插班生考试《德育原理》课程试卷

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韩山师范学院2014年本科插班生考试试卷

小学教育 专业 德育原理 试卷(A卷)

题号 得分 得分 一 二 三 四 五 总分 评卷人 评卷人 一、填空题:(每空1分,共24分)

1.德育原理至少应该包括以下课题: 、德育的本质与功能、 、 、德育过程、 、德育课程、德育方法、 、学校德育的社会环境。

2.德育的主要功能包括: 、 、教育性功能。 3.德育过程的特点包括:计划性与正面性、 、 。

4.现当代学校德育除了继承、光大近代德育世俗化、科学化的传统,还产生了新的轨迹与特点,主要表现在: 、 、 。

5.德育主体的素养结构应包括三个基本维度是: 、 、 。

6.我国学校德育工作的重点包括或强调基本文明习惯和行为规范的教育、基本道德品质的教育、 教育、 教育、爱国主义教育、 教育、 教育。

7.直接影响德育方法选择的主要因素有: 、 、德育过程其他要素的影响。

8.个体道德成长的情境,社会环境与学校环境相比具有的显著特点是: 、 、 。

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得分 评卷人 二、名词解释题(每题4分,共12分)

1.个人本位的德育目的论:

2.道德教育活动课程:

3.社会实践法:

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得分 评卷人 三、简答题(共30分)

1. 德育的功能是指什么?正确理解德育功能有何意义?(8分)

2.请简述德育过程的基本矛盾和主要矛盾。(6分)

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3.请简述德育中提问法的基本要求。(8分)

4..请简述正确运用惩罚手段应当注意的基本问题。(8分)

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