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新人教版三年级语文下册二单元试卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（20分）
dā chuán zǔ fù yǔ máo tūn xià
shā zi cuì niǎo zuǐ jiǎo bǔ yú
二、比一比，再组词。（10分）
砍（_______） 冷（_______） 拼（_______） 油（_______） 坎（_______） 怜（_______） 饼（_______） 邮（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
茂盛的 笑脸 抢救 花粉 迷人的 树木 争论 生命 超常的 石阶 寻找 激烈 笔陡的 记忆力 传播 骆驼
四、想一想，选词填空。（10分）
A居然 B果然
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1. 要不是你鼓舞我，我还下不了决心那！现在（______）爬上来了。 1.预报明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。 A已经 B曾经
3.我熟悉这条路，因为我（____）走过几次。 4.我（_____）去过老师的办公室了。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例句：红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。 飞舞的白雪像_____，_____。 2.____的小草像____，____。
例句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.________的小树在春风中________。 2.火红的________在________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
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动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们；“我们在歌唱，我们很快乐！”
1．从文中选择适合的词填写。
（ ）的鸟叫 （ ）的虫鸣 小溪（ ）
2．用横线画出文章的中心段，用波浪线画2、3、4段的中心句。
3．文章向我们介绍了大自然中____、_____、____都能发出美妙的声音。第二段中向我们介绍了两种声音，当 ，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起，发出的声音是 。
4．“一首轻快的山中小曲”是指_________________________________。 “波澜壮阔的海洋大合唱”是指______________________________________。 5．在文章中，我们听到了______、______、______这几种动物歌手的声音。 6．除了文章的介绍，你还发现了大自然中哪些美妙的声音？
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七、习作。（15分）
以“________真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。注意写出真情实感。300字左右。
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参考答案：
一
搭船 祖父 羽毛 吞下 沙子 翠鸟 嘴角 捕鱼 二
砍柴 寒冷 拼命 油灯 过坎 可怜 烧饼三
茂盛的树木 迷人的笑脸 超常的记忆力 笔陡的石阶 抢救生命 争论激烈 寻找骆驼 传播花粉 四
A B B A 五
一封封信 送来了冬天的寒冷 摇动 一个个舞蹈家消息 绿色 微微摇曳 枫叶 秋风中翩翩起舞 六
1．叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩 淙淙地流向河流 2．大自然有许多美妙的声音。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 水，也是大自然的音乐家。 动物也是大自然的歌手。
3．风、水、动物 微风拂过 雄壮的
4． 小雨滴敲敲打打的声音 大海的声音 5．鸟 虫 蝈蝈 6．雷轰隆隆的声音
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邮票 报告着春来的