三年级我写我的作文怎么写作文

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三年级我写我的作文怎么写作文

我叫。.,我的性别和爸爸一样,和妈妈相反,我是一个乐观善良的小男孩,今年我十岁了,读小学三年级。

我的脸形是一张俊俏的瓜子脸,长着黑乎乎的头发,眉毛下长着一双明亮的大眼睛,还有一张巧舌如簧的嘴巴。我的爱好是画画,只要一有时间,我就会一丝不苟地去画画,我有时画郁郁葱葱的森林,有时画高大挺拔的橡树,有时画叽叽喳喳的燕子三年级下册第三单元作文:说说我自己三年级下册第三单元作文:说说我自己。

我的优点很多,英语口语非常好,口算速度快,爱说相声,常常把新学会了的相声迫不及待地说给爸爸妈妈听,另外,我还有心地善良,乐于助人,讲卫生,节约等优点呢! 我的缺点也不少。我做作业速度慢,还总出错,字写得很不好,还常常丢三落四。有一次去饭店,我把作业本落在了那,后来又返回去把作业本拿上了才去学校。妈妈对我说:“写作业时要认真。”可我一做起作业来,妈妈的话就会抛到九霄云外去了三年级下册第三单元作文:说说我自己作文。

我的愿望:以后做作业要快,要认真自觉地学习,不要再丢三落四了。

叶落无声 初秋的阳光,在一个沉静的下午,从茂密的树叶间泻下来,跌落在街道的地砖上,斑斑驳驳,像碎银似的.天依然沿袭着夏末的热,只是一早一晚,当你站在阳台上看对面的楼房,或夜里开窗睡眠的时候,秋风会送来一缕一缕的凉爽,如清澈的溪水,浸过敏感的肌肤.从描写秋天的文章里读过的秋熟景象,在城市里是感觉不到的,那壮观迷人的场面永远属于农村,而有关农村的一切记忆,都已没入生命深处,渐行渐远.年年地,我总是喜欢在街道上走,把自己的身影融进随着秋的一天天的深而不断飘落的树叶,肩披足踏,尽皆淡黄的叶片,偶或因风而起,四处舞蹈.那是我迷醉的风景,浓浓秋意中,我能入微地体察到一种成熟与厚重.我走着,孤独的一个人,走在这秋日的午后,如同我在舒适的房间里,泡上一杯茶,在一本自己喜爱的书里行进.亦如我在文字的丛林里漫步时期待一段精彩的描绘来撞击我的心灵一样,此刻,我渴望与一片落叶相遇,交融出一种诗意的心境,淡定的,带一点点感伤.我倾向于这样的氛围,可以自由地很平静地欣赏和思索,获得灵魂的安恬与内心深处某种情愫的升腾.事情总是这么凑巧,我正想着的时候,一片树叶离开了它所在的枝丫,在空中蹁跹地上下翻飞着,缓缓地降落下来.它从容不迫地着陆在我的头顶上,一点声音也没有,一点重量也没有,如果我的头发还如多年前那么厚缉禒光溉叱防癸狮含饯那么黑,根本就不会感觉到它的光临.可能我的头顶太滑,它在上面挂不住,便随着我走路的动作迅速坠落.我接住了它,双手捧住,仔细端详.它是一片梧桐树叶,形状像蒲扇,已经裉尽了昔日的绿色,成为晶莹剔透的黄,像烟叶一样可爱.它肯定不是这棵树上的第一枚落叶,更不是这个秋天的第一枚落叶,但却是我从这棵树上、从这个秋天收获的第一枚落叶,我要把它夹在书里,拓一些季节的印迹在那洁白的书页上,让方块字的芳香更加浓郁.这片叶子好大,像人的血管一样粗细错落的经络记录着生命的历程,虽然已经凋谢,即将干枯,却依然显示着生命的凝重与庄严.我念及相关的生命,

也想到了人.在我头顶上,这个巨大的梧桐树的树冠,似乎是人类社会的一个小小的缩影.枝枝相连,叶叶比肩,不正像极了人口拥挤、相互倾轧的人类吗?有的叶尚绿,有的叶已黄,有的叶未生,有的叶已落,不正像极了地球人的繁衍生息吗?人生一世,亦如叶片在树,虽也曾为装点夏日的色彩奉献出点滴青翠,却终脱不过经春历厦后的秋至冬来,脱不过从这棵大树上最终谢幕的自然归宿.想到那些一心争名逐利,终世不得安宁的人,便为他们不能超越自己而陷于终生负累深为叹惋.在世一遭,能够做一片自由、舒展的绿叶,尽情地释放自己的生命能量,完成一次无拘无束的诗意旅行就足够了,何必去与人挤、与人争呢?当生命的秋天来临,也如我手里的这片树叶,伴着优雅的舞姿,轻轻地、静静地,含着淡泊的微笑,落入宇宙的永恒.胸怀天地般宽广的豁达,以及与万物同化的理念,陨落便也是静美的,壮丽的,如新生一样美好.叶落无声.没有风,秋日的阳光温和地抚触着每一片树叶,大地悄无声息,所有生灵都安祥地睡在它怀里.那片树叶在我手里,在我的眼睛的注视和心灵的探索里,与我的内心的某些东西发生了奇妙的链接.它激起了我无限的心事,以至于我在无边的遐想里丢失了自己……。 活泼可爱的我

我,相貌平平,但总喜欢扎个马尾辫,每次别人见到我时,都说我头发黑,根本是胡说嘛,要我说,不但黑,我的头发还很漂亮呢。

我的爱好是钢琴和围棋,这些都是我的最爱。当只有我一个人在家的时候,我总会情不自禁地弹起琴来,或者摆起棋谱来,有时候,甚至会忘记了时间。有一次周末我就是这样,可是当我随意看了一下表的时候,天哪,都六点了,再不写作业明天可就没法交差了啊。在一阵子狂些之下,一个半小时后终于写完了,我正在佩服自己神速时,忽然发现作业里有好多错字,不会吧!怎么办?改吧!我下定决心,赶紧改正了错字。这就是我的粗心的毛病。

但我有个有点,我很爱劳动,每次自己在家时,我都会将屋子打扫干净,等爸妈回来,给他们一个焕然一新的感觉。有时候,我也在学校积极参加劳动,做过有好习惯的人。 我这人也很容易和别人相处,现在,我已经有了好多好朋友,我经常带着朋友们一起做一些稀奇古怪的东西,大人们总说我很可爱,有吗?

我还喜欢给别人讲一些笑话,在我的生活中,总弥漫着快乐的气息,有些时候我也唱歌,我觉得自己的生活非常充实。

这就是我,一个活泼可爱的我,一个真实的我,快来和我做好朋友吧!

我是一个高中一年级的女生,15岁的我最然算不上是大家闺秀,但也不是生活在侏罗纪时代的生物。平平凡凡的我在一个平平凡凡的城市里过着平平凡凡的生活。

我出生在一个并不富裕的家庭,甚至我们家的生活过得有些拮据,爸爸妈妈的工作并不稳定,常常加夜班,把我一个人扔在家里,因此我的自理能力也非常的强,不过,虽然如此,我的童年也过得非常快乐。

两岁那年,我进入了校园生活。但现在我对那是的记忆已经非常模糊了,只记得操场上有一棵很大很大的银杏树,秋天银杏树叶被赶下了枝头,在空中打着旋儿,而后便掉到了地上。老师会在这个时候带着我们去捡树叶,看谁捡得最多,到最后我见得最少,便去抢别人的,最后偷鸡不成倒蚀一把米,我手中的树叶全部掉光了。

五岁那年,我进入了小学,开始了我一生的学习旅途。小学的时候,生活犹如笼罩在我身边的一团金色雾霭。冥冥之中,我是懵懂而迟疑的揭开生活的迷帐的。从那时起我学会了怎样交朋友,怎样与人相处,以及一些人生的道理……虽说是小学六年的时光。但是,我对它也没有太多的留恋。时间像是不肯停下脚步,匆匆而去,一晃眼,我迈入了初中的门槛,在我的脑海里,总是觉得初中的生活比小学生活跟丰富多彩一些,学校组织了一系列的活动,比如说:歌咏比赛、篮球比赛、跑操比赛……因为这样我感受到了团结的力量。时间对我很好,冥冥之中我多了许多知心的朋友,我的一切烦恼、苦楚都会向他们倾诉,当然他们也会安慰我,理解我。

我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不住的回首,伫足。然而,时间扔下我轰轰烈烈的向前奔去。时间将我引进了高中,这是公元2021年。进入高中的我,少了几分幼稚,多了一些成熟与稳重。我知道困难正在前面等着向我发起挑战,但是,现在的我不会再畏畏缩缩停止不前了,我会接下他的战书。大声地说:That's easy!

每个老师都喜欢乖巧、聪明的学生。我呢!总是毛毛躁躁、丢三落四的。有时候呢!上课圆珠笔不见了,我翻遍了整个书包都没找到。后来,哪支圆珠笔就在我的抽屉里。我的成绩也不是很好,有时候一百分,但有时候八十分,一点都不稳定。

每个老师都喜欢文静的学生来当她(他)的助手。而班主任却选了我当语文老师的助手,我很开朗,在同学面前毫不掩饰自己的情绪,在老师面前也是。我爱帮助同学或老师做事,并尽心尽力地去完成。当然,我只进我力所能及的事。如果你让我把太阳送你,那我会说:“抱歉,我办不到!”

每个老师都喜欢在课堂上当主角。我下课的时候总是活灵活现的,在课堂就“活”不起来了,完全呆住了。我,好奇心很强。在课堂上总是东张西望的。但只要上到我对着有兴趣或我不会的题目,我就一下子钻进了知识的海洋。

当然,我说的并不具体,但是我知道在每个老师的心目中都有一位好学生。语文老师喜欢我的开朗;数学老师喜欢小婷的乖巧;英语老师喜欢小洁的大胆;体育老师喜欢小菲的童心……

我,并不是十全十美的,但我相信:只要我努力,一切皆有可能!!! 我的同桌长着一头乌黑的长发,其中,最令她自豪的是她那一手好画了。

她的画栩栩如生,如果你紧盯着她画的画,肯定会身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在画画,突然看到旁边聚了好我人,都盯着我同桌的画在看,有的还


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