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(小学数学五年级上册第五单元)梯形面
积的计算（练习课）
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
(Unit 5 of Primary Mathematics, Volume 5) Calculation of Trapezoidal
Area (Exercise Class)
教师：风老师 风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design
(小学数学五年级上册第五单元)梯形面积的计算
（练习课）
教材说明：本教学设计资料适用于小学五年级数学科目 ，主要用途为训练学生的思维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 练习内容：教科书第90～91页练习十七第4、6～8题。） 练习目标：
1、通过练习，使学生进一步掌握梯形的面积公式，并能正确地应用公式解决简单的实际的问题。
2、在练习中获得积极的情感体验，进一步培养学生学习数学的兴趣。 教学过程 一、复习 1、 口答。
梯形的面积公式是什么？它为什么与三角形的面积公式类式，也得“÷2”？ 2、填空
（2）两个完全一样的梯形可以拼成一个（平行四边 ）
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 形。
（3）一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（66 ）平方厘米。
（4）平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（750 ）平方厘米。
（5）梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积（ 不变）。
（6）有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有（ 25）根。 3、判断题
（1）平行四边形的面积大于梯形面积。（ ×） （2）梯形的上底下底越长，面积越大。（ ×） （3）任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。（√ ） （4）两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（ √） 4、选择
（1）两个（ ）梯形可以拼成一个长方形。 ①等底等高 ②完全一样 ③完全一样的直角 （2）等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（ ）。
①24厘米 ②12厘米 ③18厘米 ④36厘米 二、指导练习
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