教师工作量化考核办法

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1 12 13 115 16 17 18 19 20 善于学习新知识、掌握新技能,深入钻研业务。 虚心学习,互相帮助,取长补短。 专业知识扎实,教学基本功过硬,教学质量优异,示范

4 或带头作用发挥得好。 教学改革意识强,善于创新。 积极投身科研,善于将经验成果化。 主动承担示范课、公开课任务,认真参加教研活动。 积极开展第二课堂活动,主动承担临时性工作。 为人处事正派、公道,原则问题不隐瞒个人观点。 关心学校发展,主人翁意识强,积极谏言献策。

测评时间 年 月

附件四

教师工作量化考核赋分表

周学时 考核项目 定 性 考 考核要素指标 学生评教(100) 教师互评(100) 领导评价(100) 。

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被考核人姓名 任课班级 学科

考核结果 ×30% ×50% ×20% ×40% 得分 精品文档

核 (100) 工作纪律(30) 履 行 职 责 (100) 教学进度(5) 教 学 常 规 (70) 备课(15) 课堂教学(25) 作业布置与批改(5) 教研活动(10) 听课评课(5) 考试(5) 优质课、技能比赛获奖 教 科 研 成 果 (20) 优秀教案、教学课件、论文评比,辅导学生参加征文、作品等比赛获奖, 发表论文 编写教材 承担科研课题 承担示范课 运动会、单项体育竞赛获奖 先进教研组 工作量 (不封顶) 出勤(10) 合 计 考核时间 年 月

附加工作量 授课工作量 ×60% 。

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