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《材料力学C》课程教学大纲
课程代码：0801105003 课程名称：材料力学C
英文名称：Mechanics of Materials C 学 分：3.5 总 学 时：56
讲课学时：46 实验学时：4 习题课学时：6
适用对象：材料成型及控制工程、电气工程及其自动化（输配电）等专业4年制本科生 先修课程：《高等数学》、《理论力学》
学生自主学习时数建议：56
一、课程性质、目的和任务
材料力学B是材料成型及控制工程、电气工程及其自动化（输配电工程）等专业的一门重要的专业基础必修课。它的目的和任务是使学生了解材料的力学性能，掌握材料在外力作用下的变形破坏规律；能够熟练地应用静强度理论解决工程设计中杆件的强度问题、刚度问题和稳定性问题；同时为有关后续课程的学习奠定必要的理论基础。
二、教学基本要求
本课程的教学基本要求为：
1、了解材料力学的基本概念、掌握材料力学研究问题、解决问题的基本方法。 2、具有将杆类零构件简化为力学模型的初步能力。
3、能够熟练地运用截面法分析杆件的内力，绘制杆件的内力图。 4、了解材料的常规力学性能参量及其测试方法。
5、掌握杆件在四种基本变形下横截面上的应力分布规律及其计算方法；能够熟练地解决杆件在四种基本变形下的强度问题。
6、理解点的应力状态的概念；能够熟练地运用解析法进行二向应力状态下点的应力状态分析
计算。
7、理解强度理论，会运用强度理论解决复杂应力状态的强度问题；能够熟练解决弯拉、弯压
和弯扭杆件组合变形的强度问题。
8、掌握杆件在轴向拉伸（压缩）、扭转、弯曲时的变形计算方法，能够熟练地解决杆件的刚
度问题。
9、会运用变形比较法解决简单的拉伸（压缩）超静定问题。
10、理解压杆稳定概念，会计算压杆的临界力、临界应力，能够熟练地进行压杆的稳定性计
算。
11、了解应力电测法。 三、教学具体内容
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第一章 绪论
1、教学内容
（1）材料力学的基本任务 （2）材料力学的基本假设 （3）材料力学的研究对象 （4）杆件的基本变形
第二章 轴向拉伸与压缩
1、教学内容
（1）轴向拉伸与压缩的概念 （2）内力与截面法·轴力与轴力图 （3）应力概念·拉压杆的应力 （4）应变概念·拉压杆的变形 （5）材料拉伸时的力学性能 （6）材料压缩时的力学性能 （7）拉压杆的强度计算 （8）应力集中的概念 （9）拉压超静定问题
2、重点和难点
（1）重点：内力与截面法、材料拉伸与压缩时的力学性能、拉压杆的强度计算 （2）难点：拉压超静定问题
第三章 剪切与挤压
1、教学内容
（1）剪切与挤压的概念 （2）剪切的实用计算 （3）挤压的实用计算 （4）工程实例
2、重点和难点
（1）重点：剪切的实用计算、挤压的实用计算 （2）难点：连接件的强度计算
第四章 扭转
1、教学内容
（1）扭转的概念和实例
（2）外力偶矩的计算·扭矩和扭矩图 （3）扭转圆轴横截面上的应力
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（4）扭转圆轴的强度计算 （5）扭转圆轴的变形与刚度计算
2、重点和难点
（1）重点：扭转圆轴的强度计算 （2）难点：扭转圆轴的刚度计算
第五章 弯曲内力
1、教学内容
（1）弯曲的概念和实例 （2）受弯杆件的简化 （3）剪力和弯矩
（4）剪力方程和弯矩方程·剪力图和弯矩图 （5）载荷集度、剪力和弯矩间的关系
2、重点和难点
（1）重点：剪力图、弯矩图
（2）难点：剪力与弯矩的快速计算、剪力图与弯矩图的快速绘制第六章 弯曲应力
1、教学内容 （1）截面的几何性质 （2）弯曲正应力及其强度计算 （3）弯曲切应力及其强度计算
（4）梁的合理强度设计 2、重点和难点
（1）重点：弯曲正应力及其强度计算 （2）难点：脆性材料梁的正应力强度计算
第七章 弯曲变形
1、教学内容 （1）弯曲变形概念 （2）挠曲线近似微分方程 （3）计算弯曲变形的积分法 （4）计算弯曲变形的叠加法
（5）梁的刚度计算 （6）简单超静定梁 2、重点和难点
（1）重点：计算弯曲变形的叠加法、梁的刚度计算
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（2）难点：叠加法的技巧、求解超静定梁
第八章 应力状态分析与强度理论
1、教学内容 （1）应力状态的概念 （2）复杂应力状态的工程实例 （3）二向应力状态分析的解析法 （4）三向应力状态简介 （5）强度理论
2、重点和难点
（1）重点：二向应力状态分析的解析法、强度理论 （2）难点：点的应力状态的概念、强度理论的适用范围
第九章 组合变形
1、教学内容
（1）概述
（2）拉伸或压缩与弯曲的组合
（3）扭转与弯曲的组合 2、重点和难点
（1）重点：拉伸或压缩与弯曲的组合
（2）难点：扭转与弯曲组合变形杆件的强度计算
第十章 压杆稳定
1、教学内容 （1）压杆稳定的概念 （2）临界力的欧拉公式 （3）临界应力的欧拉公式 （4）临界应力的经验公式
（5）压杆的稳定计算·安全因数法 （6） 提高压杆稳定性的措施 2、重点和难点
（1）重点：欧拉公式、压杆的稳定计算 （2）难点：欧拉公式的适用范围
四、所含实践环节
1、习题课
安排6学时的习题课，其中包括2学时的期中测验和2学时的期中测验试卷分析。 2、实验
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实验安排在课程内。共开设2个实验计4学时，分别为：
（1）低碳钢和铸铁的拉伸试验与压缩实验，测定低碳钢的屈服极限?s、强度极限?b、延 伸率?和断面收缩率?；测定铸铁在拉伸和压缩时的强度极限?b，2学时。
（2）矩形截面纯弯曲梁正应力分布电测实验，2学时。
五、课外习题及课程讨论
为了达到本课程的教学基本要求，必须高度重视课外习题与习题课的教学环节。
每一次课后应布置3-5道能够覆盖所学知识点且有一定深度的课外作业，并及时认真批阅，若发现较为普遍的问题，应专门安排时间讲解。
在平时理论教学中，应注重对例题的讲解，首先是要精选例题，例题要典型，能起到举一反三的作用；其次，在讲解例题时，重点是讲方法和思路，点容易出错的地方。
习题课上，主要解决教学中的重点、难点问题，以及一些结合工程实际的综合性的问题。
六、教学方法与手段
本课程采用板书、教具与多媒体相结合、以多媒体为主的方式进行课堂教学。
七、各教学环节学时分配 章节（或内容） 绪论、轴向拉伸与压缩 剪切与挤压 扭转 弯曲内力 期中测验与小结 弯曲应力 弯曲变形 应力状态与强度理论 组合变形 压杆稳定 复习 合计 讲课 10 4 4 4 6 4 4 4 4 2 46 实验 2 2 4 上机 习题课 2 4 6 讨论课 自主学习 10 4 4 8 2 6 6 6 4 6 56 合计 22 8 8 14 6 14 10 10 8 10 2 112 八、学生自主学习要求
本课程作为一门重要的专业基础课程，其内容多、难度大，学生在认真听课的同时，必须加强课堂外的自主学习。学生自主学习的要求为：
1、每一堂课前，应认真预习下一节课要讲的主要内容，使自己对新课有初步认识和大概了解，
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