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12．幼儿园组织文化
四、简答题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分） 13．幼儿园管理的内容包括哪几方面？
14.对幼儿园计划制定、执行以及检查情况进行总结时，应该注意哪些问题？ 五、论述题（25分）
15.结合幼儿园管理的实际情况磁谈如何优化幼儿园管理的过程。 六、材料分析题（25分）
16．分析下面材料，并按照要求完成后面的问题。
户外活动时间到了，某幼儿园大一班的幼儿在张老师的带领下，正在操场上玩耍。可是， 趁张老师不注意时，一名叫洋洋的幼儿悄悄地独自跑到了偏僻的院墙拐角处去玩，那里放着一 个破损的铝合金窗框，洋洋便动手去搬窗框，却不慎被窗框上残留的碎玻璃扎破了手。洋洋的 右手顿时鲜血直流，他也吓得大哭起来。张老师听到哭声，忙把洋洋抱到医务室进行了简单包 扎，然后通知了家长，并送到了最近的医院进行治疗，洋洋的右手共缝合了8针。洋洋在家修 养期间，幼儿园园长和张老师多次去探望，两周后，洋洋才回到幼儿园。 如果您是一名幼儿园管理者，针对这起事故，您将采取哪些管理措施。
试题答案及评分标准
一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多 选均不得分。本大题共5个小题，每小题2分，共10分） 1．B 2．A 3．A 4．C 5．A
二、判断题（请在答题纸相应的位置填写判断结果，对的打“√”，错的打“×”。本大题共5个小 题，每小题2分，共10分）
6．错 7．对 8．错 9．对 10.错
三、名词解释题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分） 11．戴明环学说
戴明环学说是由美国管理学家、统计学家戴明(W．E．Deming)提出来的。该学说认为管 理过程可以用一个不断转动的圆环来表示，这个圆环由计划、执行、检查、处理四个阶段组成， 它们有序地排列在圆环内的适当位置上。这个环被称为“戴明环”，也叫PDCA循环。 12．幼儿园组织文化
幼儿园组织文化是指在一定背景条件下，经过长期的发展而逐步形成的，全体组织成员普 电大资料精品
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遍认同并且遵循的共同价值观念、精神信仰、行为准则、工作作风等精神力量的总和。 四、简答题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）
13.答：(1)对人的管理；(2)对财、物的管理；(3)对事的管理；(4)对时间、空间的管理；(6) 对信息的管理。
14.答：(1)总结要以目标、计划为依据；(2)总结要以检查工作为基础；(3)总结要全员参 与；(4)总结要注重把现象和经验转化为管理理论。 五、论述题（25分）
15.答案参考要点如下：（答案只限于参考，只要考生的回答言之有物，言之有理，阅卷教 师可酌情给分）
答：(1)注意管理过程的整体性。幼儿园管理过程的计划、执行、检查、总结四个环节，各有 任务，相对独立存在，不能相互取代。但这四个环节又彼此结合，相互渗透，环绕目标按照一定 顺序向前行进，共同构成了幼儿园管理的全过程。四个环节相互关联，相互制约，缺一不可。 （7分）
(2)注意幼儿园管理过程中的递进性。管理活动总是按照计划——执行——检查——总 结这一顺序进行的，完成一个周期，而后继续开始下一个周期，如此周而复始，不断实现这四个 环节的运转。（6分）
(3)注意幼儿园管理过程中的反馈性。幼儿园管理过程中各环节既有递进关系，又有交叉 关系，它们之间相互联系相互渗透。在具体管理过程中，各环节存在反馈回路。（6分） (4)注意幼儿园管理过程中的目的性。管理过程必定是以实现一定目的为中心运行的，所 以，管理过程肯定具有目的性。（6分） 根据考生结合实际的情况，可再给3分。 六、材料分析题（25分）
16.答案参考要点如下：（答案只限于参考，只要考生回答的言之有物，言之有理，阅卷教 师可酌情给分）
答：(1)首先对事故进行调查，搞清楚事故发生的原因。事故发生的原因可能主要有如下 三个：一是后勤工作人员安全意识差，物品放置的位置不合理；二是带班教师疏忽，没有照顾到 全体幼儿；三是幼儿自身缺乏自我保护意识。（5分） (2)针对上述问题，可以出台如下管理措施：
第一，建立健全安全工作责任制，特别是将后勤人员纳入到安全责任制度范畴内，进一步 明确和细化后勤人员的岗位工作职责，规范其岗位工作流程，并强化全体教职工的安全责任意 识。（4分） 电大资料精品
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第二，开展“防范安全事故大家谈”活动，请每位教职工结合各自的岗位特点，查找出本岗 位工作中有哪些容易发生安全事故的管理“盲点”或“漏点”，并针对这些隐患，研究制定出具体 的防范措施。（4分）
第三，建立设备器械检查和维修制度，安排专门人员定期检查，并及时做好检查记录和维 修、更换工作。幼儿园要定期请专业人员检修、保养各种器械设备，对于陈旧、老化的器械，幼 儿园要舍得花钱维修或坚决更换，以保障幼儿的生命安全。（4分）
第四，开展全面排查幼儿园安全隐患的工作。对于可以排除的安全隐患，幼儿园要采取坚 决有力的防范措施；对于一些可能存在危险的地方，如楼梯、平台等，幼儿园要设置幼儿能看懂 的警示标志，以引起幼儿的重视，防止发生危险。（4分）
第五，将安全教育列入幼儿园的课程体系。幼儿园要结合幼儿的年龄特点，通过丰富多样 的游戏、学习、训练和实践等活动，对幼儿开展经常性的安全教育，使幼儿对可能存在的危险提 高警觉，增强其自我保护的意识和能力，最大限度地保护幼儿的生命安全与健康。（4分）
《幼儿园组织与管理》题库及答案四
一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多 选均不得分。本大题共5个小题，每小题2分，共10分】 1．幼儿园管理具有教育性，应以( )为本 A．幼儿发展 B．幼儿园发展 C．经济效益 D．公共关系
2．在设置组织机构时，各个层级的管理者管理的幅度要恰当，不能太大，也不能太小，这体现了设置组织机构的( )原则
A.任务目标原则 B．分工协作原则 C．责权一致原则 D．有效跨度原则
3．目标指引着管理活动的方向，决定了工作的内容、方式、方法和评价，规定着教职工的行为，指引着大家为了实现预订目标进行一系列的相关活动。这体现了组织目标( ) A．具有系统性、整体性 B．具有导向作用 C．具有激励性 D．具有衡量作用
4．幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面，面广量大，这说明幼儿园总务工作具有( ) A．服务性 B．广泛性 电大资料精品
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C．先行性 D．全局性
5．在整个组织文化中，处于最深层，属于组织文化的核心和灵魂的是( ) A．物质层文化 B．行为层文化 C．制度层文化 D．精神层文化
二、判断题（请在答题纸相应的位置填写判断结果，对的打“√”，错的打“×”。本大题共10个 小题，每小题2分，共10分）
6．幼儿园是教育场所，所以幼儿园管理内容只是对人的管理。( ) 7．实行董事会负责制的幼儿园，由董事会主持幼儿园的日常工作。( ) 8．教职工的任用是一个动态变化的过程。( )
9．办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。( )
10.幼儿园公共关系主要和幼儿园发展相关，和幼儿自身的发展没有关系。( ) 三、名词解释题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分） 11．幼儿园管理过程 12．幼儿园组织文化
四、筒答题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分） 13.目标管理为什么能提高组织管理效能？ 14.如何对幼儿园班级工作进行组织与实施？ 五、论述题（25分）
15.结合实际，谈谈幼儿园可以通过哪些途径进行组织文化的建设。 六、材料分析题（25分）
16.请阅读下面的材料，然后按要求回答后面的问题。
新的学期开始了，又到了幼儿园一年一度分班的时候。每年，园领导总要为分班的事开好 几次会，仔细研究调整，但分班后，还是有许多老师不满意。不是因为双方合作不好，就是因为 有个别老师工作不尽力、不负责任、不服从班长管理。
今年，园长采取了一个新的分班办法：就是由园领导考虑权衡后，选出各班的班长，再由班 长自己挑选本班的老师。这样一来，有几位老师坐不住了。她们有的是原来工作不认真、班长 不好管的，有的是与同事不好相处的，班长们都不愿选她们。最后，出现了她们没班可以去、班 里也缺人手的情况。
于是，园长开始分别找这几位老师谈话。让她们总结一下自己原来的工作，帮她们分析自 己落选的原因，使几位老师明白了自己的缺点。慢慢地，这几位老师的思想工作做通了，她们 向园长保证：如果班长选用她们，她们一定认真工作，与其他老师好好配合。之后，园长再次召 电大资料精品
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开班长会，做班长们的工作，希望班长们从全园的教养工作出发，给这几位老师一次机会，先试 用半学期，如果再干不好，下学期就请她们离班下岗。
请根据幼儿园人力资源管理的相关内容，分析这位园长的做法。
试题答案及评分标准
一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多 选均不得分。本大题共5个小题，每小题2分，共10分） 1．A 2．D 3．B 4．D 5．D
二、判断题【请在答题纸相应的位置填写判断结果，对的打“√”，错的打“×”。本大题共10个 小题，每小题2分，共10分）
6．错 7．错 8．对 9．错 10．错
三、名词解释题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分） 11．幼儿园管理过程
幼儿园管理过程是幼儿园管理者为实现幼儿园的管理目标，在教育原理和管理原则指导 下，组织全园教职工，将管理要素组织协调起来，有步骤有计划地进行共同活动的程序。 12．幼儿园组织文化
幼儿园组织文化是指在一定背景条件下，经过长期的发展而逐步形成的，全体组织成员普 遍认同并且遵循的共同价值观念、精神信仰、行为准则、工作作风等精神力量的总和。 四、简答题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）
13．答：因为(1)目标管理具有导向性；(2)目标具有激励性；(3)目标具有整体性、系统性。 (4)目标具有衡量作用。
14．答：(1)教师之间明确分工、相互合作；(2)妥善保管物品、合理安排使用；(3)合理规划 幼儿的活动空间；(4)科学安排幼儿的一日活动。 五、论述题（25分）
15．答案参考要点如下：（答案只限于参考，只要考生的回答言之有物，言之有理，阅卷教 师可酌情给分）
答：(1)借助园长威信，培育幼儿园组织文化。园长作为幼儿园的主要负责人，具有与其责 任相一致的权力，在幼儿园管理中处于主导地位，是全园工作的领导者。在幼儿园组织文化建 设中，园长是奠基者、引领者、创新者，更是灵魂所在，因而其威信与风范对组织文化的培育有 电大资料精品