loading新修订初中阶段原创精品配套教材
学会学习
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Learn to learn
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 学会学习
教材说明：本教学设计资料适用于初中七年级政治科目 ，主要用途为通过指导思想，让学生学会如何成长与做人，了解社会，树立正确得世界观、人生观、价值观，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 第二十课 《法律护我成长》学程导航 第1课时 学习——成才的阶梯 一、教学依据：
1依据初中思想品德课程标准解读二3。2“知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律武器维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务”。
2 理论支持：发展终生学习和学习将成为人类的第一需要。
二、学习目标
知识目标：认识到学习对个人成长的重要性；提高品德修养；增长才干；适应社会发展的要求等。
能力目标：通过辨析不同的观点，提高学生分析问题的能力。
情感态度和价值观：认识到学习的重要性,并自觉抵制不良现象。
三、学习重点、难点
重点: 学习对个人生存和发展的重要作用
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 难点：学习才能适应社会发展的要求。 四、板书设计： 1提高品德修养 2增长才干
3适应社会发展的要求 学习——成才
五、教学方法与策略：
1自我体验式 2情景思辨式 3辩论式 六、教学准备
1、教师准备：（1）反复研读教材和教参；（2）提炼教学的主要问题；（3）搜集、整理针对性的教学案例，设计典型例题；（4）设计学生活动；（5）准备同步练习。
2、学生准备：（1）熟练掌握第三课的“怎样适应新的学习生活”；
（2）搜集与学习重要性相关的事例或调查本班同学对学习重要性的认识；
（3）预习本节课，列出相关知识点，提出自己的问题； （4）在老师的帮助下划分学习小组。 七、教学过程
（一）、复习旧课，评价激励
方案一：组织课堂教学，提问“怎样适应新的学习生活”； 方案二：对第三单元检测进行讲评。
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