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这不是一颗流星 第一教时
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
This is not a shooting star
教师：风老师 风顺第二中学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 这不是一颗流星 第一教时
教材说明：本教学设计资料适用于初中八年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教学目的：
一、引导学生在理解课文内容的基础上弄清文章的结构； 二、引导学生领会课文的中心意思，体会课文所表达的思想感情；
三、指导学生正确、清楚地朗读课文，提高学生的朗读能力。
教学重点：
1．把握文章的结构和中心思想 2．指导学生提高朗读能力。 教学方法：讲读、讨论。 课时：1教时 教具：小黑板。 第一教时 教学要点：
分段，领会中心意思：学习课文的第一部分，朗读和造句练习。 教学过程：
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 一、指导自读。
1．板书文题：这不是一颗流星。
解题：什么是流星？你们见过流星吗？流星很快地在天空移动，一转眼就消失了。这“一转眼就消失”的现象可以用哪个成语来形容？——“转瞬即逝”（板书）“这不是一颗流星”就是说这颗星是怎样的呢？（一直存在着不会消失的。）这颗星是指什么呢？大家读过课文就会明白了。
2．指名朗读“训练重点”和“预习提示”：正音释义： ①拙zhuō：笨：笨拙，文中指动作不灵巧，“笨手笨脚”。 ②喃喃nán：连续不断地小声说话的声音。如“喃喃自语”，课文中“喃喃”指声音轻轻的。
③肴yáo：指鱼肉等荤菜，“佳肴”就是好菜。如“美酒佳肴”。
④系jì：打结，不读xì（读xì时作拴，绑解），系马，系缚。
⑤轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。 ⑥抚摩：用手轻轻按着并来回移动。 ⑦转瞬：转眼。
3．范读课文，注意语气及语调。 4．自读课文，考虑：
如果把本文分成三个总值发，即“我”回忆前，回忆中和回忆后，应怎样划分？
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