loading精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
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+ 6 9 改正： 3、解决问题 8 2 5 + 5 4 3 改正： 9 6 0 4 2 7
85元 132元 148元 39元
（1）买1个地球仪和1个书包共需要多少元钱？ （2）小明带了200元，他可以买哪两样商品？ 四、课堂总结
通过今天的学习，你们有什么收获呢？
（设计意图：既总结本课所学的知识，有促进学生体会收获的喜悦，激发学生学习数学的兴趣。）
五、板出设计：
（设计意图：学生可以形象直观一目了然，有利于学生对知识的梳理和掌握。）
三位数的加法
我国湿地鸟类和爬行 我国湿地鸟类和哺乳 类动物一共有多少种？ 类动物一共有多少种？ 271 ＋122＝ 396（种）
271 ＋31＝ 302（种） 2 7 1 2 7 1 + 1 2 2 3 9 3 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 + 3 1 3 0 2 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰