高考讲座(一) 2 高考非选择题(12分开放探究题)规范答题讲
练
全国文综卷第42题属于开放探究型试题,也是考生最难驾驭的题型,对综合能力的考查要求较高。
1.命题思路
以一个或两三个性质相同而编撰或解释不同的历史案例作为切入点,用小切口纵向剖析或比较分析的方法考查学生的历史思维能力。
2.设问特点
该题型一般采用比较分析的设问角度,运用所学历史思维方法阐释两个或多个历史案例有哪些不同或相同的原因。
3.题型功能
有利于学生做学习的主人,用不同的视角来认识历史事物,是当今探究性学习的有效方法,有利于培养学生的发散思维、创新思维和辩证思维。
4.应试策略 步骤 答题策略 ①明确案例性质:史论、史料、教科书、新闻报道、考古发掘等 认知案例 ②看案例个数及设问方向:一个案例一般是让学生分析案例体现的历史信息并分析原因。两个以上的案例一般是从比较分析的角度设问 透析案例 践行案例 明确设问方向后,依据材料信息和所学知识组织答案要素,在草稿纸上列出答案提纲 依据答案提纲,写出细致的答案内容
[例3] (2018·全国卷Ⅲ)(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料 下表 东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级 上上(圣人) 尧、舜 周文王 孔子 上中(仁人) 孟子 屈原 荀子 上下(智人) 子贡 范蠡 廉颇 中上 老子 商鞅 韩非 中中 齐桓公 吕不韦 荆轲 中下 秦始皇 李斯 陈胜 宋襄公 夏桀 商纣 下上 下中 下下(愚人)
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根据材料并结合所学中国古代史知识,对表中的内容提出自己的看法,并予以说明。(要求:看法具体明确,说明须史论结合)
【解题思路】 认知案例选取东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级,要案例 求提取有关人物评价的相应等级,并予以说明 透析《汉书·古今人表》对历史人物的等级划分未必客观公平,带有浓厚的思想倾向,案例 但客观上反映了作者提倡的和那个时代普遍流行的思想观念 解答本题时,考生要准确解读材料信息,围绕材料主旨——东汉史学与社会发展践行案例 的关系拟订论题,可以从东汉史学受社会政治、经济、思想文化的影响或东汉史学所反映的社会政治、经济、思想文化状况等角度拟订论题;说明要围绕论题,以中国古代史的相关知识为依据,史论结合,论从史出,从多角度、多层次进行分析,言之有理即可。 【规范答案】 示例: 看法:东汉史学深受儒家思想的影响。(2分)
说明:史学家把历史人物划分为不同的等级,体现了儒家“礼”的思想,维护等级秩序;等级划分的依据体现了儒家“仁”、仁政的思想;尧、舜、周文王等都是被儒家称颂的统治者,孔子是儒家学派的创始人,他们等级最高;而秦始皇、夏桀、商纣王等是人们眼中的暴君,等级都排在后面。西汉汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家思想成为统治思想,其影响深入社会各个方面,材料中的现象正是对此的反映。(10分)
3.(2013·全国卷Ⅱ)(12分)阅读材料,回答问题。 材料
图一 太和殿,清朝皇帝治国理政的场所
图二 白金汉宫(左)和唐宁街10号(右), 自18世纪中期至今分别为英国王宫和首相官邸
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提取材料中的信息,结合所学知识,从建筑与政治关系的角度进行中英比较。(12分) 解析:解答本题的关键是获取有效信息“清朝皇帝治国理政的场所”“白金汉宫”(英国王宫)和“唐宁街10号”(英国首相官邸),根据题目的提示“建筑与政治关系”,从中国古代封建君主专制制度和英国近现代君主立宪制度的特征角度进行比较。
答案:(1)提取信息准确,中英比较符合史实。
示例:太和殿高大雄伟,象征皇权至上。白金汉宫工整威严,显示君主立宪制下的国王享有尊贵地位;唐宁街10号平实素朴,却是英国行政中枢,体现民主政治风格。
(2)概括综合。
示例:历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。考生从相关建筑的历史传承、历史归宿、现实影响等角度进行拓展性做答,可加2分,但本题总分不得超过12分。如太和殿现为供人参观的古迹,反映出中国已经告别君主专制、走上民主道路。
1.从能力要求上看
试题注重考查考生获取与解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题四项基本的能力要求。
2.从考查目标上看
近几年文综第42题以社会重大时事热点、最新的学术研究成果和学术争论为载体,以学科知识为依托,突出历史学科的价值导向功能。
3.从考查内容上看
近几年高考文综第42题重视对历史主干知识的依托,选取新材料,创设新情境,试题命制灵活,在覆盖面上属于小切口、深内涵,重视对背景、结果及影响的探究。
4.从开放角度上看
开放性试题是与传统问题中条件结论的“封闭性”相对而言的,它主要考查考生是否具有变通的能力,是否具有知识迁移的能力,是否具有创新能力。近几年设问的开放性日益增强、答案设计上也日益体现多元化。
[例4] (2017·全国卷Ⅰ)(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 时间 14-15世中国 朱元璋在位期间,与占城、爪哇、暹罗等30外国 德国人古登堡发明了最早的印刷 - 3 -