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教学资料参考范本
幼儿园大班语言课教案《温暖的大家庭》
撰写人：__________________
部 门：__________________
时 间：__________________
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活动名称：温暖大家庭
幼儿情况分析：我们班的孩子在语言发展方面还是比较不错，善于表达。同时我们班的孩子善于思考，接受新鲜的事物的能力较强。我们班的孩子感情丰富，很容易被带动起来。
活动目标就：1、通过活动让孩子感受到爱无处不在。 2、引导幼儿大胆表达自己对爱的理解。
活动准备：爱心卡每人一张，爱心树一棵，音乐：《让爱住我家》、《爱的奉献》，字卡：家、幼儿园、中国 、地球，日本遭遇8级地震的视频、各组织救援图等
活动过程:
一、播放幼儿歌曲《让爱住我家》随音乐做相应的动作。 二、导入：
--\刚才我们听到的这首歌曲是：《让爱住我家》 (出示字卡：家） \你的家里有爱吗？说说你家里住着哪些爱呢？\
京京：我的妈妈在我生病的时候照顾我，还给我做好吃的。 睿睿：妈妈每天都陪我玩。
小结：\原来你们的家里有这么多的家。正是因为有这些爱，使我们的家庭过的很幸福。\（出示一张幼儿家庭照）
1、家--幼儿园：
--\小朋友们，除了这个家外我们还有一个家，你想到了没？\幼儿园]（鼓励幼儿说出自己的意见，答出来后，出示字卡：幼儿园）
--\那我们这个大家庭里有爱吗？你看到了什么样的爱？\ 安安：小朋友摔倒了，大家把他扶起来。 邓迁：午睡时老师给我们盖被子。
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小结：在幼儿园这个温暖的大家庭里老师和小朋友们都相亲相爱，互相关心，互相帮助，所以 我们这个大家庭很快乐。（贴幼儿集体照）你们爱这个家吗？）
2、家--中国
--\我们是哪个国家的人？\（幼儿答出自己是中国人后，教师鼓励全体幼儿齐声喊出\我是中国人!\）
--\中国是不是我们的家呢？（出示中国地图指导幼儿在地图上找自己所住地--长沙,::对比出祖国的大）
--\对了，中国也是我们的家，而且这个家可真大。在这个大家庭里住有56个民族的兄弟姐妹，你们知道吗?
--\这么多兄弟姐妹住在一起，我们要怎么相处，才能让这个大家庭变的和谐、和充满爱呢？\（播放歌曲：爱我中华）
小结： 小朋友说的真好，我们要团结、相亲相爱，这样生活在祖国妈妈的怀抱里才会幸福。（出示合照：56个民族大团结）
3、家--地球
--\我们现在已经有了三个充满幸福和爱的家了，那你们知道我们全人类共同的家是哪里吗？（出识字卡：地球）
--\这个家大不大？是的，这个家比起我们中国的这个家就更大了。因为在这个家里，住着世界各个不同国家的人。他们也是我们的兄弟姐妹。（出示不同种族的人的图片，让幼儿明白，在这个大家庭里，我们有许多不同肤色的兄弟姐妹，让幼儿知道中国人是黄皮肤。）
--\而且在地球这个大家庭里，每天都会发生许许多多的事情，有开心的事也发生着一些不幸的事，（播放视频）日本发生8级地震并引发了了海啸。他们正遭受着不幸，当兄弟姐妹遭受不幸时，其他的
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