loading东秦教字[20XX]4号
东北大学秦皇岛分校 设计(论文)工作流程
为了加强设计(论文)教学环节的过程管理，提高设计（论文）水平，制定设计（论文）教学环节的指导和监督、检查工作流程如下：
一、设计（论文）工作流程
(一)准备阶段（时间：第7学期的第9周～11周） 1、各系制定设计（论文）工作计划；
2、确认指导教师资格。指导教师资格确认后，系汇总并填写《东北大学秦皇岛分校学生设计（论文）指导教师一览表》，报教务处备案；
各系要按照学校规定确认指导教师资格及确定教师具体指导学生人数；
3、召开设计（论文）动员会；
各系召开设计（论文）工作动员会，强调设计（论文）环节的重要性、时间安排以及学校对设计（论文）教学环节的相关规定与要求；
4、各系安排设计（论文）写作指导讲座；
5、公布指导教师名单；
6、指导教师确定题目并填写《东北大学秦皇岛分校设计（论文）题目审批表》，由系审核批准。
(二)选题阶段（时间：12周～期末）
为了鼓励学生结合实习（就业）单位实际问题进行设计（论文）研究，学生选题可以分为两个阶段。
第一阶段：指导教师公布题目，学生、教师双向选择。教师提供的供选论文题目数目要达到指导学生人数的1.2倍，以保证学生有选择的余地；
第二阶段：已进入实习（就业）单位的学生，针对具体问题，确定方向，并与指导教师进行信息交流后，在教师指导下确定题目。
学生填写《东北大学秦皇岛分校学生设计（论文）选题表》，教师填写《东北大学秦皇岛分校设计（论文）任务书》。
下达题目后的一周内，学生要在指导教师的指导下制定切实可行的设计（论文）撰写计划，并以此为依据对学生进行平时检查和督促，四周内学生提交调研报告，并由指导教师审阅。设计（论文）选题阶段结束后，不得再更换论文题目。系填写《东北大学秦皇岛分校设计（论文）学生选题一览表》报教务处备案。
(三)设计（论文）撰写阶段（时间：寒假～第8学期的6月17号）
1、调研、收集实际资料； 2、理论设计； 3、实验研究；
4、编写设计（论文）提纲； 5、撰写设计（论文）初稿。
上述各步骤进行过程中指导教师按计划进行指导，加强与学生的沟通，并及时做好相关记录，备查。
(四)设计（论文）评审阶段（时间：6月18日～24日） 除指导教师外，每份设计（论文）至少安排一名教师进行评阅，并按要求写出评阅意见。评阅教师对设计（论文）的审阅负有与指导教师的同等责任。
(五)设计（论文）答辩阶段（时间：6月25日～6月28日） 1、各系成立答辩委员会和答辩小组，并报教务处备案； 2、按《东北大学秦皇岛分校论文(设计)工作条例》相关要求组织答辩；
3、答辩小组结合学生设计（论文）的工作表现、论文及答辩质量，给出总评成绩；
4、各答辩小组对学生设计（论文）及相关表格资料进行整理归档，专业负责人撰写本届学生设计（论文）质量分析报告交各系；
5、各系将答辩通过的设计（论文）上传图书馆； 6、根据本系设计（论文）及答辩情况写出工作总结交至教