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研究性学习课题结
题报告的格式
篇一：研究性学习课题结题报告格式要求
研究性学习课题结题报告格式要求 文字报告以文字说明为主，包括封面、摘要、正文和附件。各项基本要求如下：①封面
标明课题名称、研究时间、班级、指导老师、组长、小组成员。②摘要控制在250字以内。
③正文字数控制在3000字左右，4000字以内，宋体小四号，行间距为固定值20磅。④采
用Word文档，标题用小三号黑体； 内容正文用小四号宋体，倍行距。报告正文前的
内容摘要、关键词请用五号楷体，并注明[内容摘要]、[关键词]字样；正文下方请标明页码
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（页码格式为阿拉伯数字，居中）。⑤附件是帮助评委了解研究过程真实性、科学性以及成
果的一些原始文字材料，原始文字材料的形式以活动记录册为宜（或活动笔记本），附件以
班级为单位集中上交。⑥报告不用打印，一律采用电子稿，即采用Word文档，每班集中在 教室电脑上。
1、2010年研究性学习信息表 2、封面格式：课题名称研究时间 班 级 指导老师 组长 小组成员：
3、正文格式 内容摘要 关 键 词 正 文 参考文献：
一、结题报告的一般格式
常见的研究报告大致有实验报告、读书报告、调查报告和设计报告四种形式。但基本格式大
同小异，具体撰写时的一般格式包括如下几个部分：
标题 标题是对研究报告的高度概----------------精选公文范文----------------
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括，是研究成果的集中体现，常用一个动宾词组去表
达，基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。研究报告的题目可直接揭示论点，也可点明
论述范围。标题可用判断句、陈述句，也可用疑问句。标题一般不要超过15个字，太长的
标题可分出副标题来。标题的构思十分重要，好的标题能引人入胜，能使人抓住研究报告的 中心议题。
署名 署名的目的有三个：一是表明作者付出了辛勤的劳动代价；二是表示作者要对文
章负责；三是便于同行或读者与作者联系。为文章署名，只有文章的实际作者才应该署名。
是个人写作的，署个人的姓名；是集体的成果，署集体的名字,也可以在集体的名义下，分
署参加者个人的名字。
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单位 单位包括作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。在署名下一格
打上括号，在括号里写上作者的单位，隔一个字写上作者的籍贯，再隔一个字写上作者单位 所在地的邮编。
摘要 摘要是研究报告基本思想的缩影，是研究报告的简单介绍，是浓缩了的情报信息，
目的是使其他人对全文有—个大致的了解。
关键词 关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语。它是文章内容、观点、涉及的
问题和类别等方面的标志和提示。一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少，一般 3—8个为宜。
前言 前言亦称引言、引论、绪论、序论或导论，是研究报告的开头部分即开场白。主
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要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法，或介绍研究的背景、范
围及意义，以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。
正文 正文又称本论，即研究报告的核心部分，它是展开论题，对论点进行分析论证，
以表达你的见解和研究成果的中心部分，占研究报告的绝大篇幅。正文的内容一般包括实验
方法、理论依据、实验结果、分析与讨论等。一篇报告只有想法、主张是不行的，必须经过
科学严密的论证，才能确认观点的合理性和真实性，才能使别人信服。因此，报告主题部分
的论证是极为重要的。
结论 结论是研究报告的结束部分，即解决问题的部分，它起着画龙点睛的作用，是整
篇研究报告的归结。但不是实验结----------------精选公文范文----------------
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