loading广播电视概论复习提纲
1. 1958年5月1日，北京电视台（中央电视台前身）宣告诞生，开始试验广播，当晚播
出的新闻节目有工农业战线代表的座谈会和新闻纪录片《到农村去》。试播4个月后，9月2日正式开始广播。P8
2. 1973年5月1日，我国彩色电视试验广播开始。同年10月1日，北京、天津、上海三
大城市进行彩色电视节目微波试传成功。P9 3. 广播电视传播的制度：p16-17
1) 国营制度型（国家拥有经营型）。广播电视完全由国家控制，从人事调配、传播内
容到经费支持，均由政府的有关部门负责管理。
主要国家有：俄罗斯、罗马尼亚、朝鲜、古巴、越南、法国、新加坡、印尼、印度、土耳其、西班牙等。
2) 公共制度型（公共机构经营型）。国家不直接参与管理，电视台既不为政府所有，
也不为商业财团所有，而是由国家特许的非盈利性公司或社会各界的联合体进行管理。
主要国家有：联邦德国、英国、意大利、奥地利、瑞典、挪威、芬兰、丹麦、荷兰、比利时、瑞士、以色列等。 3) 商业制度型（私有商营型）。电台、电视台（网）由财团（或个人）控制，政府通
过审批营业执照进行宏观管理。
主要国家和地区有：美国、加拿大、澳大利亚、菲律宾、日本、香港、台湾、黎巴嫩、阿根廷、巴拉圭、尼加拉瓜等。
4. 广播电视的数字化。P19-21
5. 世界广播电视事业发展。P30-58 -_-||||| 6. 中国广播事业发展：
1) 中国境内最早的广播电台是由美国人奥思邦于1922年底在上海创办的。次年1月
23日播音。P59
2) 中国人建立的第一座官办广播电台是“哈尔滨广播无线电台”。于1926年10月1
日开播。P59
3) 广播事业从国民党创办的中央广播电台开始。1928年8月1日下午，全称“中国
国民党中央执行委员会广播无线电台”。P60
4) 1940年，中国共产党领导下的人民广播事业创始于延安。同年12月第一座人民广
播电台——延安新华广播电台建成开播。这是我国无产阶级广播事业的开端，标志着中国共产党的新闻事业迈入了一个新的阶段。P62
7. 中国电视事业发展：
1) 1958年5月1日我国第一座电视台——北京电视台（中央电视台前身）诞生。P76 2) 1983年3月召开的第十一次全国广播电视工作会议提出“四级办广播、四级办电
视、四级混合覆盖”的方针，并确定了采取广播卫星覆盖全国的方针。P77 3) 台湾：
a) 1962年开播的教育电视台是“中华电视台”的前身。P81 b) 1995年6月16日，“民间全民联合无线电台筹备处”获得第四家无线电视台
的筹办许可。民间全民联合无线电视台（简称民视）于1997年6月11日正式开播运营。至此，三家商业电视台垄断台湾地区无线电视的格局被打破。P83
4) 香港：亚洲电视有限公司，电视广播有限公司，卫星电视台，有线电视台，传讯电
8.
9.
10.
11. 12.
视网，凤凰卫视，华侨娱乐电视??P88-92
5) 澳门：澳门广播电视有限公司（简称“澳广视”英文缩写为TDM）是澳门唯一的
无线电视广播机构，原名为澳门广播电视公司，与1982年1月1日正式成立。P93 思考：为什么要强调文化在广播电视发展中的作用P115-125 1) 公众文化素质关系到广播电视的发展：
a) 居民文化程度影响居民成为广播电视的稳定受众。（居民的文化程度决定他对
信息的需求度）
b) 受众的文化程度取向和品味影响节目的编排制作 2) 广播电视发展需要较高文化修养的传播者
a) 传播者的文化修养影响其对节目的 “把关”和节目的制作 b) 广播电视需要文化底蕴丰厚的界面人物 3) 文化本身对原有文化模式的维护，使广播电视必须调整传播的内容和方式，以适应
广播电视传播指向的文化圈的需要。
4) 文化传播的优势扩散原理：优势文化有利于广播电视的发展。 5) 文化的圈层性使广播电视产生“窄播”和非群体化的发展态势。 媒介竞争：P126-142
1) 广播电视与其他大众传播媒介的竞争：
a) 广播电视与书籍杂志竞争 b) 广播电视与电影竞争 c) 广播电视与报纸竞争 2) 广播电视行业内部的竞争：
a) 广播行业内部竞争：播出量与发射功率之争；技术之争；节目之争；经营管理
和人才之争
b) 广播与电视之间的行业竞争：时效性；传播时段；受传方式
c) 电视行业内部的竞争：频道之争；节目之争；经营管理之争；人才之争；技术
之争
3) 广播电视和第四媒体的竞争：网络媒体 广播电视的传播共性：P167-171
1) 传播的快速性与声音画面的易逝性 2) 传播的广泛性与视听的随意性 3) 内容的丰富性与视听的被动性 4) 声画并茂与信息的传真性 广播与电视的异同性？
广播电视的社会功能：P171-185 1) 传播新闻 2) 舆论监督 3) 传授知识 4) 提供服务 5) 愉悦身心 6) 负面功能：
a) 电视的出现使“地球村”成为可能，但同时也疏远了人与人之间的关系； b) 电视帮我们打开视野，但同时又导致社会麻醉；
c) 电视提供了丰富的精神食粮，但同时也混沌社会风气；
i. 儿童节目对儿童的负面影响
13.
14.
15. 16.
电视语言
的符号构
成系统
ii. 暴力电视节目对青年人乃至成年人产生的负面影响 d) 电视台进入市场经济，有可能导致文化沉沦；
e) 电视文人们提供了方便，但却影响了人们的身心健康发展 地球村的形成对文化会产生何种冲击？P186-195 很长很复杂，根据第一段和最后一段概括： 1) 地球村的形成，一方面推动了世界文明向前发展，另一方面也对弱势民族的文化产
生了巨大的冲击，慢慢吞噬着弱势民族原有的文化传统，特别是跨国电视传媒在全世界不均衡的信息传播，更加剧了这方面的危险性。 2) 地球村创造了巨大的物质文化和精神文化，但同时也对世界多元文化的存在构成威
胁，各国在推动经济社会进步的同时还要花费相当力气保护本国民族的文化。 3) 全球化的电视转播是“地球村”成为可能和最终成为现实，但电视对文化的船舶并
不能消除以往的多元文化，反而使多元文化经过修补，更加合理的存在于世界之中。
广播电视新闻的优势与弱点：P225-228 1) 优势：
a) 时效性强； b) 群众性强； c) 易受性强； d) 信息量大； 2) 弱点：
a) 难以形成深度报道； b) 有些声像无法再现；
c) 声音、图像稍纵即逝，不便保存； d) 节目采取顺序播出，选择性差；
e) 广播新闻在语言表达上有更为特殊的要求。如通俗易懂、口语化等 广播传播的语言符号系统、特性及其构成。P264-282 电视语言系统结构示意图。 形体语言 表情语言 造型语言 （景象语言） 着饰语言 色彩语言 空间语言 可视性系统 图表语言 特技语言 屏幕文字 文字语言 画内文字 现场音响 具象音响语言 可听性系统 抽象音响语言 画外语言 音乐语言 画内语言
17. “内容为王”：是前人对事物核心内容的强调，与“形式是金”相对应，后者是对电视
外在样式的强调。两者结合，是制作人对电视节目制作、分析、评价应有的双重价值观（亦称电视双主体价值观）。是关于电视节目诸元素间整体关系的科学解构。P283 18. 常见电视声画结构：P302-304
1) 声画合一：指电视画面和声音同时指向一个具体形象的结合形式。特点：声画同步
发生、发展，视听高度统一，使画面和声音具有最高的保真性。
2) 声画对位：指电视节目中画面与声音对列，它们按照各自不同的规律，独自表现不
同事物的信息，却又有机地围绕和表现同一内容。
19. 文艺节目的编制：P352-355
1) 综艺节目的制作 2) 文艺节目的编排：
a) 原则：
i. 协调一致 ii. 服务听众 iii. 繁荣文艺 iv. 严格把关 b) 编排方法：
i. 同一法 ii. 对比法 iii. 拼盘法
20. 蒙太奇：蒙太奇是法语音译词，原意为建筑学上的构成、装配之意，借用到影视领域中
则是形式与内容组合、构成的总称。P376 (复杂到一定程度，自己理解)
21. 电视制片人首先出现在1993年5月1日，当天的《东方时空》首次出现制片人这一新
词。P408
22. 地球村：(根据百度百科)
随着广播、电视和其它电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。又译为世界村，加拿大传播学家M.麦克卢汉1967年在他的《理解媒介：人的延伸》一书中首次提出。
地球村的出现打破了传统的时空观念，使人们与外界乃至整个世界的联系更为紧密 ，人类变得相互间更加了解了。地球村现象的产生改变人们的新闻观念和宣传观念，迫使新闻传播媒介更多地关注受传者的兴趣和需要，更加注重时效性和内容上的客观性、真实性。
23. 四级电台：(貌似没有四级电台这个东西. 猜测为四级办台)
四级办台：中央和省级、地市级、县级四级一起办电视，实现混合覆盖的方针。P77