小学语文冀教版二年级下册同步练习(有答案):18 找骆驼

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18 找 骆 驼 2017.2

一、划去括号内使用不正确的字。

(详 祥)细 蜂(蜜 密) 脚(印 映) 究(竞 竟)

二、多音字组词。

三、给下面一段对话加上合适的标点。

老人说 你问的那只骆驼是不是左脚有点跛 是的

是不是左边驮着蜜 右边驮着米 不错

是不是缺了一颗牙齿

对极了 您看见它往哪儿去了 老人说 那可不知道 四、阅读答题。

蒲公英

蒲公英的叶从根部长出,边缘呈羽状分裂,几片叶子中间,伸出长长的花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵?当你蹲下仔细观察,便会发现,那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。每一个花朵下,长着一个很小的果,每个果上,冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团,就像一个毛茸茸的圆球,真是逗人喜爱。

1、作者是按照__________顺序观察蒲公英的,重点写了蒲公英的_________。

2、运用以上观察方法,有顺序地观察一种植物,并有顺序、有重点地写一段话。 五、词语接龙。

英——英雄——雄伟——伟大——大方——方法—— 细——细心——心跳—— 果——

参考答案 一、详、蜜、印、竟

二、看着、睡着;藏身、宝藏;哄笑、起哄

三、:“?”“。”“,?”“。”“?”“!?”:“。” 四、1、由下而上,由远及近叶、花、果

2、略 五、略


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