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B．10:21
C．10:51 D．12:01
10. 如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的
像竖直向上运动，应使小球（ ） A.竖直向上运动 B.竖直向下运动
C.水平向左运动 D.水平向右运动
11. 小丽上学前站在平面镜前理了理自己的头发．当她转身远离平面镜时，像离人的距离________（选填
“变大”、“变小”或“不变”），她在平面镜中的像________（选填“变大”、“变小”或“大小不变”）．
12. 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置。
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于___________________； （2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm 厚的玻璃板做实验； （3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？___________________________. （4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结
论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？理由是：__________________
13. 如图所示，检查视力的时候，视力表放在被测量者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。
视力表在镜中的像与被测者相距_______m，与不用平面镜的方法相比，这样安排的好处是_______。
14. 如图所示，是小明探究平面镜成像的实验装置。实验时，在竖立的玻璃板前12 cm处放一支点燃的蜡
烛A，烛焰高6 cm，在玻璃板的后面出现A的像，他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现B与A的像完全重合，则蜡烛B到玻璃板的距离为 cm。为了使像看起来更清晰，实验最好在 的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）。
15. 小丽利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验较合适．实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。
（2）在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了 的位置，为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她 （选填“能”或“不能”）用光屏接
收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 像．
（3）如果玻璃板没有竖直放置，如图乙所示，在实验过程中会出现的现象是 。 16. 画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路。
17. 如图所示，竖直方向悬挂一平面镜，PQ为平面镜两端点，平面镜前站立一人，假设人眼处于S位置，
试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围Q1Q2，并画出光路图。
? 【课后作业】
1. 下列图能正确表示“灰小鸭”在水中所成倒影的是（ ）
2. 如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前40cm处，以5cm/s的水平速度垂
直向平面镜匀速靠近下列说法正确的是（ ） A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大 B．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为20cm C．铅笔的像相对于平面镜的速度为l0cm/s
D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直 3. 下列因素中能影响物体在平面镜中成像大小的是（ ）
A．物体到平面镜的距离 B．物体的大小 C．像到平面镜距离 D．镜面的大小 4. 关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ） A．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像变小 B．物体远离平面镜，像也远离平面镜，像的大小不变 C．物体靠近平面镜，像的位置不变，像的大小不变 D．物体靠近平面镜，像靠近平面镜，像变大
5. 多媒体教室里的银幕是用粗糙的白布做的，这样做的目的是为了________；穿衣镜是用平滑的玻璃做
的，光在它的表面发生的反射是______，它所成的像是______像；物体通过小孔成像成的是______像，前者的成像原理是___________，后者的成像原理是___________。
6. 将一墨水瓶放在镜前6cm处，墨水瓶在镜中的像到平面镜距离为_____cm，像与墨水瓶间距离为
________cm．若使墨水瓶向镜面靠近，墨水瓶在镜中像的大小_______，若使墨水瓶远离镜面，则墨水瓶在镜中像的大小___________（填“变大”“变小”“不变”）。