四年级下册《鱼游到了纸上》教学设计(人教版)

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乡下一间(简朴 简陋

简单)的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 倾听

欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷呜震撼着大地。

“这是谁在弹呢?”他正想着,突然,“滴答”一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”

“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。 “楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。 服务员看着滴下的水,答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”

“哦,是贝多芬!难怪弹得这样好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?” “不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!” 旅客轻步上楼去,透过门缝见贝多芬正(集中精力 全神贯注

津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正(纳闷

苦闷

思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊,原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开( )当他下楼时( )不禁暗暗感叹道( )真努力啊(

)怪不得是位伟大的音乐家( )

、给文中最后一个自然段加上标点符号。 2、用“

”画出描写优美钢琴声的句子。 3、楼上滴水的原因是 。

4、在文中括号内选择一个正确的词,并在上面打“√” 、本文的主人公应该是 ( )

A、服务员 B、旅客 、贝多芬 D、作者

6、你认为贝多芬成功的原因是什么? 八、续写一个片段。

那位年轻人真勤奋、专注啊!我们班的 ( )

和他一样,学习也非常认真,下面让我来给你们介绍介绍吧!


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