[中学联盟]江苏省宿迁中学高中数学必修2苏教版导学案:第8课时异面直线

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第8课时 异面直线

【学习目标】

回顾空间两条直线的位置关系以及异面直线的定义. 【问题情境】

1、 异面直线的直观图画法;

2、 异面直线的判定方法:

(用符号表示为: ) 3、 两条异面直线所成的角的定义:

角的范围: 一般步骤: 【合作探究】

[来源学科网]

1、指出下列命题是否正确,并说明理由.

(1)过直线外一点可作无数条直线与已知直线成异面直线. (2)过直线外一点只有一条直线与已知直线垂直. (3)若a?b,c?a,则c?b. (4)若a?c,b?c,则a?b.

(5)分别与两条异面直线a,b都相交的两条直线c,d一定异面.

2、在如图1所示的正方体中,指出哪些棱所在的直线与AA1是异面直线?与直线AC1呢?

与直线BD呢?

C D 图1 B

AB

C

C1

D1

B1

AB1

DA

第 1 页 共 1 页

【展示点拨】 例1. 如图1,

(1)求直线A1A与直线CB所成的角的度数; (2)求直线A1B与直线C1C所成的角的度数; (3)求直线A1B与直线B1C所成的角的度数.

变式:如图2,空间四边形ABCD中,E,F分别是对角线BD,AC的中点,

(1) 若BC=AD=2EF,求直线EF与AD所成角的大小.

(2) 若AB=8,CD=6,EF=5,求AB与CD所成角的大小.

A

[来源:Z+xx+k.Com]

[来源:Zxxk.Com]

图2

【学以致用】

1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与AD1所成角为60的面对角线有( )条.

2、若a、b是异面直线,A、B是a上的两点,C、D是b上的两点,M、N分别是线段AC和BD的中点,则MN和a的位置关系是( )

0

F

E

B

C

D

第 2 页 共 2 页

A、异面直线 B、平行直线

C、相交直线 D、平行、相交或异面 3

[来源学科网]

AEDBF

[来源:Z.xx.k.Com]GC

第 3 页 共 3 页

第8课时 异面直线同步训练

【基础训练】

1.在三棱锥中, 所有的棱中互为异面直线的有 对 2.如果两条直线a和b没有公共点, 那么a与b的位置关系是

3.正方体ABCD-A1B1C1D1中, AA1=a , E、F分别是BC、DC的中点, 求异面直线AD1与EF所成角的大小___________ .

4.直线a、b分别是长方体相邻两个面的对角线所在的直线, 则a与b的位置关系是_______ 5.下列说法正确的有: ________________ . (填上正确的序号) ①过直线外一点可作无数条直线与已知直线成异面直线. ②过直线外一点只有一条直线与已知直线垂直. ③若a//b , c⊥a , 则c⊥b . ④ a⊥c , b⊥c , 则a//b .

6..如果 a,b是异面直线,直线c与a,b都相交,那么由这三条直线中的任意两条所确定的平面共有 个

7.已知: 如图, a、b、c不共面, a∩b∩c=P , 点A∈a , D∈a , B∈b , C∈c , 求证: BD和AC是异面直线.

【拓展提升】

8.已知:如图正方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=a,E,F分别为BC, DC的中点,求证:求异面直线AD1与EF所成角的大小. A1

A D a

c C P B b C1 B1

D1 . F

C

A

. B E

第 4 页 共 4 页


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