体育教案--队列:齐步走-立定

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队列:齐步走-立定

内容 1、通过本次课的学习,培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 目2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 的 3、提高学生的模仿能力。 顺教学内容 序 准 备 部 分 一、课堂常组织: 规: 场 地 教师活动 学生活动 1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操; 1、教师语1、学生站四列横言要清晰。 队。 1、体委整 ×××× 队、师生问××××× 好、报告人××××× 数、检查服×装。 ××××× 2、教师讲2、学生认真听讲,解课堂要注意观察。 求和任务。 3、听从指挥注意力2、宣布课的 内容和任 务。 3、讲解队集中。 列练习的 4、学生充分活动各关节。 二、准备活同上队列四要求。 动: 1、队列:原列横队。 4、师生一地踏步立定。 2、拍手操 3、专项准备活动。 同练习。 基 本 部 分 一、队列: 齐步走-立定 重点:走时要轻松自然。 难点:整齐一致协调。 1、教师讲 解动作方1学生认真听讲动法和要领。 作方法和要领 2、教师做2学生集体练习。 分解和完3学生分组练习。 整动作示 范。 3、教师给学生个别指导。 顺教学内容 序 场 地 教师活动 学生活动 基 本 部 分 二、劳动模仿操: 重点:动作的协调性。 难点:动作的准确性。 4、找学生4神饱满动作轻松表演。 整齐一致 1学生认真听讲动1、教师讲作方法和要领 解动作方2学生集体练习。 法和要领。 3学生分组练习。 2、教师做 分解和完整动作示范。 3、师给学生个别指导。 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本1、认真听讲,精神次课的情饱满。 况。 2、下课。 2、下课。


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