小学二年级下册体育教学计划及教案全册详案

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二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第五周第一、二节课时二课时内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑； 1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目的 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备活动：学生充分活1 准 1、队列：原×××××× 教师讲解课动各关节。 1 10 小备地三种转法。 ×××××× 堂要求和任2 部 2、广播操。 ×××××× 务。分 3、专项准备×××××× 活动。基本部分一、游戏课： 1、端水平衡比赛；规则：球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。组织：＋＋＋＋ × × × × × × × × × × × × × × × × 组织：自由散开 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 4X8 18 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱 2、下课。满。 1 3 2、下课。小场四个标志物地四块小垫子设四个小圆圈计

二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第五周第三、四节课时二课时内容 1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒运动 1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。目的 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容准备部分基本部分场地教师活动学生活动数时强 1、队列：教师讲解课学生充分活 2、广播操。同上队列堂要求和任动各关节。 1 小 3、专项准备四列横队。务。 1 10 活动。 2 一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧； 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 4X8 18 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱 2、下课。满。 1 3 2、下课。小场地设计二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第六周第一、二节内容 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走； 1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。目的 2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序准备部分教学内容一、课堂常规：二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。场地组织： ××××× ××××× ××××× ××××× 教师活动 1、讲解队列练习的要求。 2、师生一同练习。学生活动数时强 1、学生站四列横队。 2、学生充分活动各关节。 1 10 1 小 2 课时二课时基本部分一、韵律活动节奏，游戏形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 4、在音乐下练习 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 4、在音乐下练习结束部分一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小场地设计二二年年级级体体育育课课教教案案

时间第六周第三、四节课时二课时内容 1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除目的尽下肢和内脏器官的发展。 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺序准备部分教学内容场地教师活动一、课堂常同上队教师讲解课规：列四列横队。堂要求和任1、体委整队、务。师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。二、准备活动一、用各种正 1、教师讲解确姿势的走：动作方法和要领。重点：下上肢2、教师做分的协凋，放解和完整松，自然。动作示范。难点：抬头，3、教师给学挺胸，自然大生个别指方。导。一、放松；二、小结；三、下课场地设计学生活动数时强学生充分活动各关节。 1 10 小 1 2 基本部分 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 3/4 15 中结束部分 1、总结本次1、认真听讲，课的情况。精神饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小

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