loading龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
从心理学角度分析中学生网络成瘾的原因及对策
作者：徐桂花
来源：《中国校外教育·综合(上旬)》2015年第09期
中学生网络成瘾问题，随着互联网的发展而日益突出，其类型有多种多样，中学生网络成瘾与其自身所处年龄的心理特征有关，也与网络的特性和社会环境有关。
中学生网瘾成因教育对策网络巨大的信息量，对青少年提高学习兴趣，促进思维的发展提供帮助，但同时也带来了不少负面的影响。一些人沉迷于网络世界里无法自拔，患上“网络成瘾综合症”，网络对他们的身心健康产生了诸多问题，这不得不引起我们的关注。 一、中学生网络成瘾的现状
中国青少年网络协会第三次网瘾调查研究报告显示，我国某城市中学生网民中网瘾中学生约占14.1%，在城市非网瘾青少年中，约有12.7%的青少年有网瘾倾向，由于网民人数的增长，网瘾中学生人数绝对值逐年增加。相关调查表明网瘾中学生中60%以上使用过手机上网，且网瘾中学生比例高于全体青少年网民中的网瘾比例。 二、中学生网络成瘾的类型
1.网络游戏成瘾。游戏成瘾，是指沉迷于网络游戏就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，一旦得不到玩电子游戏的机会，便会出现戒断症状，如情绪激动、抑郁、烦躁等。
2.网络交际成瘾。网络交际成瘾者，是指利用各种聊天软件及网站的聊天室进行人际交流，沉迷于网络聊天交友而不能自拔，将网络上的朋友看得比现实生活中的亲人和朋友更重要，并到了成瘾的程度。
3.网络色情成瘾。色情成瘾，是指沉湎于网络上的色情内容，包括色情文字、图片、电影和色情聊天等。在网络中，各种与性和色情有关的站点比比皆是，各种淫秽文字、声音、图像信息泛滥，可以毫无障碍地在网络中传播。
4.网络信息收集成瘾。这类成瘾者总是不能自制地在网上收集无用的、无关紧要的或者不迫切需要的信息，搜索或下载过多的对现实生活没有多大意义的资料或数据。
5.网络计算机成瘾。这类成瘾者对计算机知识特别爱好，沉溺于电脑程序，对那些新鲜的软件有强烈的兴趣，迷恋网络技术包括黑客技术，热衷于自建和发布个人网页或网站等。