loading大学生职业生涯规划书
学院：轻化工程学院专业：应用化工技术年级：姓名：吕林国学号：
10级
1004310011
2011年1月号
抖文库 日期：1
前言
大学生职业生涯规划书规划未来，掌握在自己手中大学生职业生涯规划书花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。大学生职业生涯规划书驻足观望，化工人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。大学生职业生涯规划书身处信息世界，作为一名应用化工技术专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
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目录：
一、自我评估
1、职业个性 （适合做什么） 2、专业兴趣 （喜欢做什么） 3、职业能力 （擅长做什么） 4、职业价值观（最看重什么） 5、角色建设
二、环境分析
1、家庭环境 2、专业特点
3、社会环境（就业形势、行业发展趋势、职业要求、就业地域分析）
三、确定目标
四、实施计划
五、反馈评估
六、结束语
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一、自我评估
1、职业个性
一种倾向和动力，是一种态度和行为方式，是一种智慧和能力，它决定着职业生涯的进退与荣辱，还关系到事来的兴衰与成败。既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大概都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。
专业兴趣：
专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段、某一人群，用来谋生，长时期从事的具体业务作业规范，兴趣是最好的老师。我的兴趣就是化学。
3、职业能力
人们从事某种职业的多种能力的综合。个体的职业能力越强，各种能力越是综合发展，就越能促进人在职业活动中的创造和发展，就越能取得较好的工作绩效和业绩，越能给个人带来职业成就感。
4、职业价值观
理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现在职业 价值观 上。 俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。
职业专家通过大量的调查，从人们的理想、信念和世界观角度把职业分为九大类：
Ⅰ.自由型、Ⅱ.经济型、Ⅲ.支配型、Ⅳ.小康型、Ⅴ.自我实现型、Ⅵ.志愿型、Ⅶ.技术型、Ⅷ.合作型、Ⅸ.享受型。
5、角色建设
社会由于出现社会分工的不同，然而就出现了不同的角色，社会角色要由职业个性、专业兴趣、职业能力、职业价值观等来确定。
二、环境分析
1、家庭环境
我是来自农村家庭的孩子，家庭不富裕，父母要供我上学，从而给家庭带来了巨大的负担，我想通过我的努力去改变自己。
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2、专业特点
主要课程：
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、 环境化学 、化工制图、化工原理、化工热力学、化工设备机械基础、仪器分析、无机化学工艺、有机化学工艺、电工学、 反应工程 、化工仪表自动化、
就业方向：
化工、炼油、冶金、 能源 、轻工、医药、环保等部门从事 工程设计 、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
培养目标
1、本专业以培养学生的基本素质、基本能力和 创造性 为出发点，培养具有坚实的化学工程与化学工艺方面的基本理论、基本知识和较强的实验技能，掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能，能在科研机构、高等学校、科研院所及企事业单位， 化工 、轻工、 医药 、 环保 、日用化工及相关领域从事科学研究、产品开发、教学、工程设计、生产技术管理等工作，具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理能力的高等工程技术人才。
2、具有国家公民和世界公民的意识，具有为祖国现代化建设服务的思想、高度的社会责任感与道德修养；
3、具有良好的文化素质、健康的 心理素质 与强健的 体魄 ；
4、具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力；
5、系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识，能够结合化工生产的社会经济目标，从事生产、研究、设计、开发与管理等工作；
6、富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力，具有一定的社会交往能力；
7、熟练 掌握 一门外国语与计算机应用基本技能。
培养要求：
通过三年的培养，全面提高学生的素质和能力；系统地学习本专业必须的自然科学和工程技术科学基础知识。学生应获得以下方面的知识和能力：
1、掌握 无机化学 、有机化学、分析化学和物理化学的基础理论知识和实验技能；
2、掌握传递过程、分离工程、化学反应工程、化学工艺学的基本理论与实验技能；
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