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学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案（一）
一、 填空。
1、 学前儿童年龄分为0-3岁和3-6岁，其分界年龄为3岁。 2、陈鹤琴著有近代儿童教育家家庭教育一书，颇具影响。 3、幼儿游戏的玩具有成型的 和未成型的。 4、人的活动包括三要素，即活动主体、活动对象、活动过程。 5、幼儿的玩具有_______________和____________________。 6、4岁儿童的主要心理特征人的活动包括三要素，即______________、____________________、___________________。
7、 皮亚杰认为活动是行为和心理的统一。 8、杜威对教育的本质看法：教育即生长、教育即生活教育即经验的不断改造。 9、 以三优工程为龙头，形成社区学前教育工作网络。 二、名词解释 。
1、环境： 环境是人类生活条件的综合。 试环境是人类生活条 2、幼儿园的教育活动：有目的有计划引导幼儿主动活动的、多种形式的教育过程。
3、创造性游戏：角色游戏表演游戏结构游戏总称为创造性游戏。 4、精神环境：人在社会生活中人与人的社会关系及社会信息。 5、恩物：为儿童设计的一系列活动玩具材料 三、简答题。
1、学前家庭教育的特征。
答：（1）领先性（ 2） 长久性 （3） 单独性（ 4） 随意性（ 5） 随机性
2、发展社区教育的必要性。
答：（1）城市中双职工家庭占多数（2）儿童的成长，需要一个好环境
3、家庭教育的特点。
答：（1）教育的率先性（2）单独性（3）随意性与随机性（4）亲情性（5）持久性（6）丰富性 4、成型玩具的分类。
答：角色游戏玩具、表演游戏玩具结构游戏玩具智力游戏玩具体育游戏玩具音乐游戏玩具娱乐玩具。 5、角色游戏。
答：根据儿童身心发展的需要而产生的。随着儿童年龄的增长，对扮演角色很感兴趣，并渐渐进入角色，对现实生活中各种角色的认识于情感体验逐渐加深，角色游戏随之也就产生了。 四、论述
1、如何指导幼儿的表演游戏？
答：（1）选择适合于儿童表演的作品（2）吸引儿童参加表演游戏的准备工作（3）使儿童自然、生动的表演（4）在表演过程中的指导。 2、论杜威的儿童观
答：（1）教育即生长（2）教育即生活（3）教育即经验的不断改造 五、实践题。
结合实践，谈谈如何指导幼儿结构游戏。 答：（1）丰富并加深儿童对物体和建筑物的印象； （2）为儿童提供结构游戏的材料； （3）帮助儿童掌握构造的基本知识和技能； （4）培养儿童有目的地、独立地进行构造； （5）培养儿童正确对待建造材料和建造结果。
学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案（二）
一、填空（本题满分15分）
1、二十世纪30年代，由杜威及其学生克伯屈提倡以_______为中心的课程理论，在他的实验学校中实行的_____________教学方法 2、幼儿园一日生活中的生活活动包括__________、饮水、_________、盥洗、如厕等
3、《 》是法国教育家卢梭的教育名著
4、幼儿期典型的游戏是_________,____________是根据一定的智育任务有成人设计的一种有规则的游戏
5、在我国托儿所是______岁前儿童的集体保教机构，托儿所既具有社会福利性，又具有_________
6、我国历史上第一所幼儿园于_1903在______建立，1904年改名为___________
7、活动的三要素包括活动的________________、____________________、______________。 二、名词解释(（本题满分10分） １、智力游戏 2、表演游戏
三、简答（本题满分25分） 1、托儿所的性质和任务怎样？ 2、我国幼儿园的性质是什么？
3、我国幼儿园保教目标制定的依据是什么？ 4、简述蒙台梭利基本教育思想及其教育方法。 5、举例说明未成形玩具在幼儿游戏中的作用 四、论述（本题满分30分） １、试论对幼儿表演游戏的指导。 2、试论杜威对儿童本质的看法。
幼儿园小班的孩子动手能力差，在结构游戏中常见幼儿不知道怎样用积木建造形体，假如你是幼儿园老师，你怎样帮助小班幼儿学会玩积木？小班幼儿还不懂得爱惜建造成果，你将在这方面采取怎样的教育措施？