loading1.我们对广西的一些学校相关专业建设情况进行了调研，获得了大量的资料，为专业的开设和发展提供了参考。2013年5月，我们教研室全体成员到广西大学商学院和广西财经学院会计与审计学院进行调研，主要学习借鉴兄弟院校财务管理专业在人才培养和课程体系方面的经验。
2.加强软硬件设施的建设。首先是有目的地、重点地、分批地提高师资水平；主要的措施有：一是加大从财务管理一线引进人才的力度；二是加大校内教师的培训力度，有目的、有计划、分期分批选派专业教师到企业财务管理一线挂职锻炼，有目的、有计划、分期分批选派专业教师到国内外进修，接受先进的职业教育理念和财务管理思想；三是加强校企合作，积极聘请校外专家为本专业的客座教授；四是适时地进行校际间的交流，加强校际合作，实行资源共享。其次是不断地完善实验设施，从而不断地满足教学发展的要求。
3.为了适应应用型本科教育形势发展的需要，办出专业特色，基于财务，涵盖金融，启动“卓越会计师”培养计划，今后教学发展要面向工商业企业兼顾行政、事业单位办学，，为社会培养适用的财务管理专业人才。
4.不断深化理论教学和实践教学的改革。在理论教学方面，要花大力气研究和把握应用型本科教育的发展变化的规律，特别是要多调查研究，科学定位人才的培养目标，合理设置专业课程，增加选修课，切实做到理论与实践密切结合。在实践教学方面，要坚持以培养职业技能为宗旨的实训方针，加强校企、校社联系，广开实训渠道，不断探索财会教育的新思路。
财务管理专业负责人：XXXXX 2016年6月