loading新修订小学阶段原创精品配套教材
小小竹排画中游
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
The middle of the small bamboo row painting
教师：风老师 风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 小小竹排画中游
教材说明：本教学设计资料适用于小学一年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 学科 语文 课题
小小竹排画中游 执教人 王观戎 指导教师 权玉红翟振芙 孙力捷 学 情 分 析
初入学的一年级儿童形象思维能力强，活泼好动，有较强的好奇心和求知欲。对游戏、儿歌颇感兴趣，乐于在学习中同伙伴交流，因此教师在课堂教学中，做好小幼过渡与衔接工作，尤为重要。 设 计 思 路
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 制作多媒体flash课件，激发学生的学习兴趣。在识字教学中，为学生创设良好的自主学习情境，把游戏引入课堂，寓教于乐。培养学生自主、合作的意识，使之学会学习。 预 设 目 标 知识 能力
1. 认识本课的12个生字，认识笔画“横折”和3个新偏旁“木、艹、纟”，积累自己喜欢的词语。
2. 学会正确、流利地朗读课文,感受朗读的乐趣。 过程 方法
初步培养学生自主、合作、探究的意识。 情感 态度 价值观
通过朗读课文，了解江南是美丽、富饶的地方，增强热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 教学难点
1. 认识三个新偏旁。
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 2. 强化对逗号的认识。
3. 指导学生正确、流利地朗读课文。 课前准备 教师
小火车卡片、生字卡片、生字魔方 学生 生字卡片 媒体
多媒体flash课件 教学预设 第 一 课 时 设计意图 一、课件导入 引情激趣 二、整体感知 质疑探究
1. 谈话导入，演示多媒体课件：小小竹排画中游。 2. 指名说说看到了什么，看到这样的美景，想说些什么。 3. 板书课题。
1. 教师引领学生边看配有本课课文的动画，边思考这节课想学会什么。
2. 教师归纳教学目标。
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