loading我爱读书
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！
今天我们演讲的题目是《我爱读书》 如果有人问我：你最喜欢什么?我会不假思索地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道我是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海
洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。 我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉
我许多以前我从不知道的故事。 现在，每个夜晚，是书陪我进入梦乡。读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的白雪
公主，善良的好心眼巨人，调皮捣蛋的马小跳，让人捧腹大笑的阿衰，等等?? 法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人
物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 难忘与书一起走过的每一分钟，有过感动的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞；失落时，给予人清风般的慰藉。书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它 寻求帮助，它永远不会背叛你。” 我爱读书，因为读书让我快乐，让我成长。 同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！ 我们的演讲完毕，谢谢大家！篇二：小
学生读书演讲比赛 大刘学校学生演讲比赛实施方案 为促使广大学生养成爱读书、会好书、读好书的良好习惯，提高图书室、班级书柜的利用率，学校决定在高年级组开展“我读书我快乐”为主题的读书演讲比赛，现将活动有关事
宜通知如下： 一、时间和地点 演讲比赛活动定于9月 16日（周二）在学校升旗台前举行(根据情况变动)。 二、主题和要求
本次读书演讲比赛活动以“我读书我快乐”为主题，演讲标题自拟，要求有： 1、演讲比赛结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2、参赛选手演讲必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、演讲时间不超过5分钟。 三、参赛对象 各班在本班举行选拔赛的基础上，推选1名优秀队员参加学校组织的读书演讲比赛，各
班参赛选手名单和参赛作品请于9月15 日前交校委会。 四、演讲比赛的程序 参赛选手按照抽签的顺序进行演讲，有5位评委进行打分，满分100分，去掉一个最高
分和一个最低分，剩下4位评委打分之平均分是该选手得分。 五、演讲比赛的奖项和奖次
本次比赛设个人一等奖 1名，二等奖2 名，三等奖 3名。 六、演讲评分标准 内容丰富，逻辑性强，仪态仪表良好，效果明显，时间把握准确， 满分100分。
大刘学校演讲比赛评分表 各班主任要高度重视此项活动，精心组织、发动，认真开展比赛，确保活动质量和效果。 大 刘 学 校 二○一三年九月十三日篇三：南阳小学三年级世界读书日演讲比赛主持词 《我爱校园》演讲比赛主持稿 南阳小学 三年级 亲爱的老师、同学们： 大家下午好！ 四月的春风情深意暖，四月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，品着书香。今天，
我们在这里举行《我爱校园》演讲比赛。 首先，我介绍一下比赛规则： 1比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评
分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。 2．选手的上场顺序是赛前抽签决定的。 3． 演讲时限，5分钟。
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲吧： （参赛选手按照抽签顺序进行演讲，同学们认真的聆听，评委老师们公正的评分。） 选手们的演讲都已结束，比赛成绩已经揭晓，让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺！
现在进行颁奖仪式，有请评委老师为获奖选手颁奖。 再次向他们表示祝贺！并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛
做出贡献的各位老师、同学表示衷心的感谢。 今天的比赛到此结束！谢谢大家。篇四：三年级“我爱阅读”演讲稿：书香伴我成长 三年级“我爱阅读”演讲稿：书香伴我成长 三年级“我爱阅读”演讲稿：书香伴我成长 尊敬的评委老师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是《书香伴我成长》。 2012年，那个凉风习习的九月，妈妈给我背上新书包，对我说：“跃跃啊，从今天起，你就是一个小学生了，要好好读书哦！” 转眼间，我已经是一名三年级的学生了。两年多的小学生活，我的个头长高了几厘米，
书架上的书增多了几层。我认识了很多的字，读了很多的书，懂得了很多道理。 我读懂沉香救母的急切心情； 我读懂王二小视死如归、勇敢献身的精神； 小哪吒教我善良机智； 越王勾践指引我忍辱负重，可以重新取得成功； 我和哈利波特骑上飞天扫帚去神游； 我和马小跳一起穿越川藏线； 我和泰迪熊一起尝尝蜂蜜的甜滋味?? 夜晚，书香伴我入梦；清晨，书香催我醒来。 妈妈说：读书要趁年少，不能浪费大好光阴。老师说：书到用时方恨少，事非经过不知
难。 感冒了，嗓子很疼，吃不下饭，也不想说话，妈妈递给我一本《安徒生童话》，说：“看看书吧，或许就不感到疼啦。”书里写：美丽的人鱼公主有美妙的歌喉，她能唱动听的歌曲，
但她没有漂亮的双腿，只好用自己美妙的声音从巫婆那里换来一双腿。见到英俊的王子，她不能开口说话，眼泪“刷刷刷”地流淌。我也流着泪对妈妈说：“妈妈，我比人鱼公主可幸运多啦。”妈妈抚摸着我的头，疼爱地说：“孩子，你真了不起，读懂了这么多。” 我爱读书。书给了我美好与善良；书给了我智慧与勇敢。今天，能够站在这个演讲台上，
与大家分享我读书的点点滴滴，也还是书给了我勇气和力量。 书，是盛夏里的一缕风，带给我丝丝清凉；书，是冬日枝头最后的一片绿叶，给我无穷
的希望。书，陪伴了我一天又一天，我在书香中渐渐成长。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 我愿意在书籍的高山上，攀得越来越高；我愿意在学问的海洋里，行得越来越远。 同学们，让我们都来捧起书，享受阅读的快乐，探寻智慧的神奇宝藏！ 我的演讲完毕。谢谢大家！（敬礼）篇五：读书演讲比赛主持词 高寨子镇中心小学2013------2014学年第二学期 “读书伴我成长”演讲比赛主持词 开场： 甲:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康； 乙: 读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情； 甲:读一本好
书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。 乙: 为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，
学校特意举办了这次读书活动。
甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！ 乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享．接下来，就让我们和每位参赛选
手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。 合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。 甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一
本好书往往能改变人的一生。请听三年级（ ）的《读书伴我快乐成长》 . 乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班( )给我们带来《书,我的好老师》。 甲:谢谢（ ）的精彩演讲，请听四二班（ ）同学的演讲《 我爱读书》！请五
一班（ ）做准备！ 甲: 谢谢（ ）的精彩演讲！请听五一班（ ）同学的演讲《书香伴我行》！请五
二班的（ ）做准备！ 乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班( 王淑雅 )演讲《乐在读书中》请
六一班的( )做好准备. 乙:谢谢（ ）的精彩演讲，请听六一班的( )同学的演讲《 我爱读书》！请六二
班（ 韩驰）做准备！ 甲: 读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，读书,更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更
幸福》请三年级的（ ）做准备！ 乙: 谢谢（韩驰）的精彩演讲！请听三年级（ ）同学的演讲《我爱读书》！请 四一班的（ ）做准备！ 甲: 谢谢（ ）的精彩演讲，请听四一班（ ）同学的演讲《书香伴我行》！请
四二班（ ）做准备！
乙: 读一本好书就像结识了一位好老师，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的( )同学的演讲《书,我的好老师》
请五一班( ) 做准备. 甲:谢谢（ ）的精彩演讲，请听请五一班（ ）的演讲《做一个爱读书的人》。请五
二班（张永浩）做好准备。 乙:谢谢（ ）的精彩演讲，请听五二班的( 张永浩)同学的演讲《 我爱读书》！请六一班（ ）做准备！ 甲：读书可以怡情，读书可以明志，让我们和六一班（ ）一起分享《我爱的书》的
滋味，请六二班高思兰做准备。 乙：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择，我热爱》。
甲：我们的老师正在对选手的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。 乙：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
甲:以书相约，是成长中的邀请； 乙:以书相伴，是心灵上的洗礼； 甲:以书相知，是前进时的方向； 乙:以书相悦，是精神上的慰藉。 甲：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。 乙：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。