关于初中学生古诗词学习现状的调查报告标准范本

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编号:QC/RE-KA6063

关于初中学生古诗词学习现状的

调查报告标准范本

The new situation in operation, especially the emergency, makes the information open and transparent by

reporting the details, and then forms a closer cooperative relationship.

(工作汇报示范文本)

编 订:________________________ 审 批:________________________ 工作单位:________________________

工作汇报示范文本 报告编号:QC/RE-KA6063

关于初中学生古诗词学习现状的调查报

告标准范本

使用指南:本报告文件适合在为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。

一、研究背景

古诗词在初中教材的分量占到了三分之一,中考对古诗词的考擦也占有相当分值,古诗词教学越来越受到广泛地关注。同时,对学生而言,学习古诗词,除了在传承语言文字方面的重大意义外,对提高青少年的传统民族文化素养也具有深远的意义。然而,由于古文深奥难懂等原因,古诗词的教学效果不尽人意,为了比较准确的掌握初中学生对古诗词学习的实际情况,发现目前教学中存在的问题,从而更

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工作汇报示范文本 报告编号:QC/RE-KA6063

快更好地找到解决的方法,切实有效地提高初中古诗词教学的质量和水平,我于XX年着手准备,开展了“初中古诗词学习调查”活动。

二、调查内容及结果

调查采用书面问卷的形式,以本校初中三个年级的80名学生作为调查对象,着眼于整体水平和综合调查,涉及古诗词教与学的两大方面:一是关于课堂教学(对古诗词课堂的态度以及参与度),二是关于自主学习(古诗词课堂讨论交流的积极性以及课后对古诗词学习的态度和方法)。我们采取随机调查,抽样分析的方法。经过数据统计,整理出初步的调查结果。现对具体调查内容展开论述。希望可一找出问

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