七年级下语文古诗赏析选择题

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19、下列对《望岳》理解有误的一项是( )

A.全诗紧扣诗题“望岳”,赞美了泰山的雄伟气象,意境开阔。 B.首联以设问提起,表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。 C.颈联写了望山的人和归林的鸟。表现了作者归隐山林的志趣。 D.尾联由望岳而生登岳之志,表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。 20、对《己亥杂诗》赏析不恰当的一项是( )

A.诗的前两句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

B.诗的后两句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。

C.诗人用“落日”作为自然现象和象征韶光易逝的双重手法来显示别离之苦。 D.全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。

21、对《己亥杂诗》的分析有误的一项是( )

A.头两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。 B.后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入议论。 C.诗人说“落红”实际上是自吐心曲,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。

D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

22、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )

A.\不畏\显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B.\浮云\指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,\不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层\,与杜甫的\会当凌绝顶,一览众山小\有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

23、下面对《游山西村》分析和理解正确的一项是( ) A.诗歌首联写农家拿鸡和猪招待客人,“足”字可见其热情好客。

B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民对春天的祈福。

C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。

24、赏析《登幽州台歌》,有误的一项是( )

A.首联中的“古人”指古代的明君贤士,这句表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情。

B.颔联中的“来者”指后世的明君贤士,这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。

C.颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“长远得无穷无尽的样子。” D.尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。 25、对《登幽州台歌》理解有误的一项是( )

A.诗中“古人”、“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。 B. “念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤寂之感。 C.“怆然而涕下”是因为时间的消逝,空间的寂寥。

D.“幽州台”即“蓟北楼”,是当时燕昭王礼贤下士的处所,诗人因此有感而发。 26.对《泊秦淮》理解最恰当的一项是( )

A.这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。 B.这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。 C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。 D.这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。 27、对《贾生》理解有误的一项是( )

A.“求贤”而至“访逐臣”,可见文帝求贤若渴,欲咨询治国安民之道。 B.“才调”兼包才能、风调,“更无伦”,宛见贾生少年才俊、华采照人的风貌。 C.第三句生动地描绘了文帝虚心垂询、凝神倾听、以至于“膝之前于席”的画面。

D.末句指出文帝与贾生在宣室夜对不问苍生,而是为了向他询问鬼神的问题。 28.对李商隐的《贾生》赏析有误的一项是( )

A.首句特标“求”、“访”,用词精当,富于意味,耐人寻味。 B.“虚”字只轻轻一点,却使人对文帝的重贤姿态产生了怀疑。

C.末句通过“问”与“不问”的对照,点破主旨,直抒胸臆,怒斥文帝。 D.诗作讽汉文帝其实是讽刺唐朝皇帝,是作者对自己怀才不遇的深沉感慨。 29、对《约客》的赏析,不恰当的一项是( )

A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的

感受。

B.第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客末至,却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜待候客人的情景,含蓄而有韵味。

赏析判断:找出错误的一项 30.《山中杂诗》( )

A 这首诗写了四处场景:山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动描绘了山居环境的幽静,表现了作者闲适的心情。表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。

B诗中说明了一个道理:拥有独到的观察角度,就会欣赏到与众不同的景物。 C全诗动静结合,由近及远。生动描绘了山居环境的幽静,表现了作者闲适的心情。

D一句一景,然句句不离“山中”的主题。

31.《竹里馆》( )

A全诗优美、高雅的意境,传达出诗人宁静、淡泊的心情 B诗中既无描写,又无抒情

C以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,反衬深林的昏暗,表面看


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