loading“学宪法 讲宪法”争做“宪法小卫士”典型案例
我校以“学宪法 讲宪法”为主题，以建设和谐校园为抓手，充分发挥法律至上的战斗堡垒作用，找准工作的创新点，切实让贯穿宪法为学校全体师生提供工作动力，努力提升全校师生的工作科学化水平，始终将宪法融入于教学当中提供了契机和保证，同时也为新形势下如何发挥教师的主体性、促进学生“学宪法 讲宪法”全面成长发展提供了一个可供参考的范例。 一、开展主题升旗仪式
12月4日早晨，全校师生全员参与了“宪法日升旗仪式”校长作了《宪法作为国家根本大法的重要性》主题演讲，全校师生在在寒冷的天气情况下，依旧认认真真地聆听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。
二、认真组织《宪法》晨读
自从开展“学宪法 讲宪法”活动以来，全校师生同步晨读《宪法》(全国教育系统宪法日学习节选内容)，全校师生在各班教室，开始“师生同步晨读《宪法》”活动，各班同学在教师的带领下，一起进行《宪法》节选内容的晨读活动。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。 三、校园宣传
1、校园宣传栏
各班制作了一期宪法日专题宣传栏。教师带领同学在在寒风中完成了本期黑板报的制作，作品既美观又有宣传意义，起到了宣传宪法日的作用。 2、校园电子屏宣传
校园电子宣传屏于全天在中午、下午的不同时段对“学宪法 用宪法”进行滚动播报。 四、开展主题班会
作为“国家宪法日”教育活动的主要部分，主题班会活动的重要性尤其重要，学校为了做好本次主题班会，召开了全体班主任的工作会议，对主题班会作了明确要求。让同学们知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。
12月4日下午第三节课，各班班主任教师如期开展了本次主题班会课活动，各班主利用《宪法日宣传》教育活动，组织本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。活动在轻松愉悦的氛围中圆满结束。
五、学校教职工学法
教师是学校教学与管理的主导者和实施者，教师的综合素质提升是当下教育发展需求，借助学校本次宪法日活动的开展，要求教师参与学法、实施法制渗透，利用法律武器做保障，工作生活以法为原则，倡导遵纪守法，开展法律法规宣传，作一个法律的坚决拥护者。
从“学宪法 讲宪法”活动启动以来，校领导在学校会议室主持全校教职工认真学习了《中华人民共和国宪法》的具体内涵，此外，学校还组织全体教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识旨在提高教师法律意识，做到依法执教、依法办事、守法护法。
回顾本次“学宪法 讲宪法”活动的开展，得益于前期的大量准备工作和各班级间的通力协作，以及同学们的积极参与，通过本次活动，所取得的效果超出学校预期，全校师生在本次活动中受益匪浅，在以后的学习、工作、生活当中，它必将引领我们继续扬帆远航。