2017年安徽省合肥市巢湖市柘皋中学高考最后一次模拟数学试卷含参考答案(理科)

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卷(理科)

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)已知集合

,则A∩B=( )

A.{x|﹣1≤x≤2} B.{﹣1,0,1,2} C.{﹣2,﹣1,0,1,2} D.{0,1,2}

2.(5分)已知i为虚数单位,若复数则t的取值范围为( ) A.[﹣1,1]

B.(﹣1,1) C.(﹣∞,﹣1) D.(1,+∞)

C.y=2x﹣2﹣x

D.

在复平面内对应的点在第四象限,

3.(5分)下列函数中,既是偶函数,又在(﹣∞,0)内单调递增的为( ) A.y=x4+2x B.y=2|x| 4.(5分)已知双曲线其中错误的是( )

A.它们的焦距相等 B.它们的焦点在同一个圆上 C.它们的渐近线方程相同 D.它们的离心率相等

5.(5分)在等比数列{an}中,“a4,a12是方程x2+3x+1=0的两根”是“a8=±1”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

与双曲线,给出下列说法,

6.(5分)执行如图所示的程序框图,则输出的S值为( )

A.1009 B.﹣1009 C.﹣1007 D.1008

7.(5分)已知一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )

A. B. C. D.

8.(5分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的部分图象如图所示,则函数g(x)=Acos(φx+ω)图象的一个对称中心可能为( )

A. B. C. D.

9.(5分)《几何原本》卷2的几何代数法(以几何方法研究代数问题)成了后世西方数学家处理问题的重要依据,通过这一原理,很多的代数的公理或定理都能够通过图形实现证明,也称之为无字证明.现有如图所示图形,点F在半圆O上,点C在直径AB上,且OF⊥AB,设AC=a,BC=b,则该图形可以完成的无字证明为( )

A.C.

(a>0,b>0) B.a2+b2≥2ab(a>0,b>0) (a>0,b>0) D.

(a>0,b>0)

10.(5分)为迎接中共十九大,某校举办了“祖国,你好”诗歌朗诵比赛.该校高三年级准备从包括甲、乙、丙在内的7名学生中选派4名学生参加,要求甲、乙、丙这3名学生中至少有1人参加,且当这 3名学生都参加时,甲和乙的朗诵顺序不能相邻,那么选派的4名学生不同的朗诵顺序的种数为( ) A.720 B.768 C.810 D.816

11.(5分)焦点为F的抛物线C:y2=8x的准线与x轴交于点A,点M在抛物线

C上,则当取得最大值时,直线MA的方程为( )

A.y=x+2或y=﹣x﹣2 B.y=x+2 C.y=2x+2或y=﹣2x+2 D.y=﹣2x+2

12.(5分)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=2f(x),且当x∈[2,4]时,

,g(x)=ax+1,对?x1∈[﹣2,0],?x2∈[﹣2,

1],使得g(x2)=f(x1),则实数a的取值范围为( ) A.

二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.(5分)已知

方向上的投影为 .

,若向量

共线,则在

D.

B.

C.(0,8]

14.(5分)已知实数x,y满足不等式组且z=2x﹣y的最大值为a,

则= .

15.(5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,btanB+btanA=﹣2ctanB,且a=8,△ABC的面积为

,则b+c的值为 .

16.(5分)已知球O是正三棱锥(底面为正三角形,顶点在底面的射影为底面中心)A﹣BCD的外接球,BC=3,AB=2

,点E在线段BD上,且BD=3BE,过点

E作球O的截面,则所得截面圆面积的取值范围是 .

三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

17.(12分)已知(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+…+(1+x)n的展开式中x的系数恰好是数列{an}的前n项和Sn. (1)求数列{an}的通项公式;

(2)数列{bn}满足Tn<1.

,记数列{bn}的前n项和为Tn,求证:

18.(12分)如图,点C在以AB为直径的圆O上,PA垂直于圆O所在的平面,G为△AOC的重心.

(1)求证:平面OPG⊥平面PAC;

(2)若PA=AB=2AC=2,求二面角A﹣OP﹣G的余弦值.

19.(12分)2017年存节期间,某服装超市举办了一次有奖促销活动,消费每超过600 元(含600元),均可抽奖一次,抽奖方案有两种,顾客只能选择其中的一种.

方案一:从装有10个形状、大小完全相同的小球(其中红球3个,黑球7个)的抽奖盒中,一次性摸出3个球,其中奖规则为:若摸到3个红球,享受免单优惠;若摸到2个红球,则打6折;若摸到1个红球,则打7折;若没摸到红球,则不打折.

方案二:从装有10个形状、大小完全相同的小球(其中红球3个,黑球7个)的抽奖盒中,有放回每次摸取1球,连摸3次,每摸到1次红球,立减200元. (1)若两个顾客均分别消费了 600元,且均选择抽奖方案一,试求两位顾客均享受免单优惠的概率;

(2)若某顾客消费恰好满1000元,试从概率的角度比较该顾客选择哪一种抽奖方案更合算.

20.(12分)已知椭圆C:M:(x﹣2)2+y2=

的公共弦长为

=1(a>b>0)的长轴长为6,且椭圆C与圆

(1)求椭圆C的方程,

(2)过点P(0,2)作斜率为k(k≠0)的直线l与椭圆C交于两点A,B,试判断在x轴上是否存在点D,使得△ADB为以AB为底边的等腰三角形,若存在,求出点D的横坐标的取值范围,若不存在,请说明理由.


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