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2020年贵州省贵阳市乌当区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方 便的路。这样的思维是（）。 A、直观动作思维 B、形象思维 C、逻辑思维 D、直觉思维 【答案】B
【解析】形象思维是用人脑中的表象进行的思维。去一个地方规划路线，其实质就是利用头脑中有关的路线 表象进行思维的过程。故选B。
2、“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”下面哪一个词能反映这 句话的意思？（） A、长善救失 B、因材施教 C、教学相长 D、藏息相辅 【答案】C
【解析】这句话的意思是，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知 道自己学业的不足，这样以后才能自我反省；感到困惑，这样以后才能自我勉励。这反映的是教师的教和学 生的学共同进步，体现了教学相长。故选C。
3、我国第一个体现女子与男子平等的法定教育的学制是（）。 A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬子癸丑学制 D、壬戌学制
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【答案】C
【解析】圭子突丑学制第一次规定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改为学校。故选 C。
4、下列哪种学习策略属于元认知策略？（） A、设置目标 B、列提纲 C、寻求同学帮助 D、做笔记 【答案】A
【解析】元认知策略包含计划策略、监控策略和调节策略。其中，计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材 料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。因此，A选项设置目标属于元认知策略。B选项列提纲 属于组织策略。C选项寻求同学帮助属于资源管理策略。D选项做笔记属于精细加工策略。故选A。 5、．新课程课堂教学三维目标是知识与技能、（）及情感态度与价值观 A、文本与课程 B、教师与学生 C、课程与评价 D、过程与方法 【答案】D
【解析】新课程课堂教学三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。故选D。 6、《论语》中记载的“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是 （）。 A、疏导性原则 B、集体教育原则 C、理论与生活相结合原则 D、教育影响的一致性和连贯性原则 【答案】A
【解析】“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的是循循善诱原则，即疏导性原则。疏 导性原则进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。 故选A。
7、一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）。 A、定向作用 B、决定作用
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C、影响作用 D、促进作用 【答案】B
【解析】政治经济制度，尤其是政治制度是直接决定教育目的的因素。教育的根本任务是培养人，可以说， 在一定社会中，培养具有什么政治方向和思想观念的人，是由政治经济制度决定的。故选B。 8、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。 A、学费 B、杂费 C、学费、杂费 D、学费、杂费、住宿费 【答案】C
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所 有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。 故选C。
9、下列不属于素质教育实施的保障机制的是（）。 A、充分发挥政府作用 B、改革内部管理体制 C、加大教育督导力度 D、提高教育评价的科学性 【答案】B
【解析】改革内部管理体制是素质教育实施的运行机制，其他三项都是素质教育实施的保障机制。故选B。 10、教育史上，“产婆术”的提出者是（）。 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、夸美纽斯 【答案】A
【解析】“产婆术”是苏格拉底首先提出的，分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术（产婆术）。故选A。 11、在班级管理中，一个班级的组织者、领导者和教育者被称为（）。 A、校长 B、班主任 C、教师
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