loadingWhat do you have in your fridge? I have carrots and tomatoes． Meatballs and sausages． I have pancakes and sandwiches． Bread, beef and mantou, too．
NEW WORDS: food, fridge, beef, mantou, bread, sausage, meatball, pancake, sandwich, tomato, potato, carrot
B项：DIALOGUE
Boy: What do you have in your fridge?
Girl: I have beef, mantou and bread in my fridge．What do you have in your fridge? Boy: I have sausages, meatballs, pancakes and sandwiches in my fridge．
C项：MONOLOGUE
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z 8．补充材料： B项：DIALOGUE
Boy: Do you have tomatoes in your fridge?
Girl: Yes, I have．Do you have potatoes in your fridge? Boy: No, I haven't．I have some carrots．
课堂学习评价
1．引导学生把掌握本课学习内容的情况用
和
记入学习档案。教师为学生准备自我评
价表格。学生每标对一个标号就将五角星涂上颜色。
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2．教师具体而简要地记录学生当堂表现： — 仍能保持英语学习兴趣的学生有多少？ — 能够用英文说出所有食品单词的学生有多少人？ — 能够知道字母在字母表中的顺序的学生有多少人？是谁？ — 能够按照元音字母发音将辅音字母归类的学生有多少人？是谁？ 3．本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法：
— 与课堂教学相结合，学生在进行各种活动时，教师观察记录。
— 学生在填写评价表格时，教师全班巡视，观察并记录学生掌握学习内容的情况。
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