loading33，中共B县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求，用(24)。
A.决议B.指示C.通报D.通知 34.条例的制发权属于(12)。
A.国务院B.党的中央组织c.国务院所属各部委D.各省、自治区、直辖市政府
35.我国法定的公布性文件包括(24)。 A.通知B.通告C，通报D.公告E.报告 三、判断题
1.通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。(1)
2.公文的制发必须符合客观实际，反映客观事物的本来面貌，不能报喜不报忧。(1)
3.公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。(1)
4.规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。(1)
5.通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。(1) 6.批复的主送机关是下级机关。(1)2
7.通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。(1)
8.为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题。(2)
9.由下级机关制发的法规和规章，规范范围内的上级机关可以不受其约束。(2)
10.自主的行政管理法规可以创造新的规则。(2)1
11.规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。(2)
12.在规范性公文中，应当使用“拟”、“打算”、“准备”等词汇修饰意图和要求。(1)
13.在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。(1)
14.向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。(1)
15.请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。(1) 16.工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。(1) 18.撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。(1) 19.规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细，所针对事物的规模相对小一些。(2)
20.决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。(1) 21.对于上级的指示，只须参考执行。(2)
22.机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。(1) 23.公文是人人都要阅读的，行文文字要求不必很精炼。(2) 24.为提高办事效率，不必每一份文件都经过领导签发。(2) 25.材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后，要进行调查研究。(2)
四、辨析题
1.不经签发人同意，任何人不得改动公文定稿的内容。 2.向一切有审批权的机关请求批准时均应写“请示”。 3.请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。
1.正确。公文的签发人代表的是机关的意志，经其签发后，文件即为有效文件，不经其同
意而改动文件内容是非法的。
2.错误。对比自己级别低或与自己同属于一个级别的机关请示批准，应该用“函”。
3.正确。这是因为请示在没有获得正式批准时，如抄送给下级机关，不仅会给上级机关的工作造成被动，而且也容易使下级机关因为误解而执行无效的文件。
4.错误。公文不是文学作品，应该“言尽意止”，否则，会因表意模糊使执行者引起不必要的误解。
5.错误。指示是上级机关对下级所属机关的行文，而不能用于同级之间。县公安局与县财政局是同级机关，相互之间当然不能用“指示”。
6.错误。上行文的主送机关应单一，不应该在提议文件中标注多个机关，以免造成受文机关之间的互相推诿，造成公文旅行，耽误工作。
7.错误。按照国家有关规定，公文中的数字应该统一使用阿拉伯数字，但也有例外，如成文日期。
8.错误。不合作者本意，当与不当都需要批复，但下级机关在向上级的行文中不能使用命令式，“着”为命令词的词头。
9.错误。报告是陈述性的，可制发于事后，也可以制发于事前，不具备强制复文的性质。如果在报告中夹带请示事项会影响工作。 10.错误。判定受文机关中主送与抄送机关的标准是工作责任的性质，对公文负主要办理或者答复责5
任的是主送机关，只需了解公文的内容不需要承担答复责任的是抄送机关。
4.公文的结尾应“言止意不尽”。
6.为使上行文能得到及时的处理，应在文中多标注几个主送机关。 7.公文中的数字均应用阿拉伯数字表示。
8.请示的结尾可写作：以上意见如无不当，请着即批复。 9.在报告中不能夹带请示事项。
10.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。
五、简答题
1.公文语言的主要特点是什么?
公文语言的主要特点是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。 庄重--指语言端庄，格调郑重严肃。
准确--指语言真实确切，无虚假错漏，褒贬得当，语意明确，符合实际。
精练--指语言简明扼要，精当不繁，服从行文目的及表现主题的需要，当详则详，当略则略。严谨--指语言含义确切，文句严谨，细致周密，分寸得当，忌模糊含混、语意多歧。
规范--指语句不仅合乎语法及逻辑原则，而且要合乎公务活动的特殊规范性要求。
2.简述公文写作的程序。 (一)公文写作前的准备 1明确行文目的和要求。 2确立公文主题。 3选定公文文种。 4占有材料。
5确定具体表达方式。 (二)撰拟文稿