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五年级（上册）品德与社会全套教案
第一单元解开心中千千结单元教学方针
知道男性和女孩生之间存在不同，能够做到友好交往，相互尊重。能够采用恰当的体式格局处理自己和家人及家人间出现的矛盾，初步掌握基本的与家人沟通的技巧，感谢父母的养育之恩。
正确对待自己学习与生活中的懊恼，并能运用恰当的体式格局解决
它。
第一课同桌的你教学方针：
1、能够感受到男性和女孩同学间的不同之处，初步掌握正确处理男性和女孩同学关系的要领
2、感受真正的友情需要以诚待人，友好交往，相互尊重。
设计思路： 对于升入五班级的学生而言，伴随着他们生理上的变化和性意识的
萌芽，他们在男性和女孩同学的交往上变患上敏感起来。因此，如何帮助同学们正确对待男性和女孩同学间的交往，从而使同学们明白什么是真正的友谊，怎样做到男性和女孩同学间正常交往。
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教学活动：
活动一我和我的同桌让同学回忆自己之前和同学相处时出现的有趣儿事情。可以是高兴
的事，也可以是不高兴的事，让同学们畅所欲，西席相机指导。活动二小竞赛
分成男性和女孩两组，开展以下活动，看哪组同学做患上又快又好。搬运重物（如一堆图书）
给布娃娃梳、穿珠（拿一些小珠子，按照要求穿起来）、两组比赛踢足球
活动三男性和女孩生七嘴八舌
将男性和女孩生分成两组，让他们各自说说对方的优点和缺点（不要指名），西席在黑板上记载下来，最后加以总结、指导。
活动四“假如我是男生（女生）”演说
以“假如我是男生（女生）”为题，通过脚色换位，展开不同的脚色体验，从而使同学们对异性有一个客观的熟悉和了解。
活动五小讨论
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当你喜欢与一个异性同学在一起但又怕别人说闲话时，你会怎么办？异性同学间应该怎样正常交往？西席请同学们将自己的想法说出来，并将他们一一写在黑板上，然后举行归纳，为异性同学间的正常交往支招。老师也可以加以增补。
活动六小话剧：他们应该怎么办？
剧情介绍：小青和小波是邻人，也是好朋友。他们天天一起上学，一起回家。可是，进入五班级后，小波再也不愿意与小青在一起了，小青每一次想与他同行，他老是找各种理由避开她。小青为此很懊恼。一天，她经过教室，突然听到同学们的议论，说她和小波的关系。小青才明白，原来是这样。请你演一演，如果你是小青（由女生扮演），你会怎么做？如果你是小波（由男生扮演），你又会怎么做？
活动七游戏活动
游戏规则：让同学们以四人（两男两女）为单位分成小组。以小组为单位快速设计一个小剧本，表现男性和女孩同学可能在生活上、学习上如何取长补短、相互互助的主题，然后表演出来。设计灵巧高明、表演真实者获胜。
活动八夸夸我的好朋友
请同学们说说自己在班上最好的朋友，说说二人间发生的故事，夸他（她）的理由是什么，并对好朋友说一句感谢的话。
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第二课 父亲妈妈我想对你说
教学方针：通过课堂学习活动，走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心
事，了解他们的内心需求，指导学生熟悉到应该把父母作为自己倾吐的对象，和父母之间建起一座沟通的桥梁，从而拉近和父母之间的距离。
教学过程：一、我们之间有一条沟吗
1、同学们，让我们来听听发生在我们身边的一个真实的故事——
《他为何杀死自己的亲生母亲》。
2、让我们再来听一听故事中的主人公徐力写给知心姐姐的一封信
吧。
3、听了故事和信的内容，你们想说什么呢？四、你和和父亲妈妈还有哪些冲突和矛盾吗？
（这一教学环节的设计，目的是想让学生通过活生生的事例明白造成这个人间悲剧的主要原因就是父母和孩子之间缺乏理解与沟通，让他们熟悉到：学会与父母沟通，对父母和孩子来说，实在是太重要了！）
二、我们的心事要告诉父亲妈妈吗
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