教育科研课题管理细则

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课题名称 课题批准文号 课题负责人 主研人员 参研人员 建议评审专家 结题时年 月 日 间 结题方式(选填) A.通讯结题( ) B.会议结题( ) 课题承担单位意 单位签章: 见 年 月 日 区县教研室意见 单位签章: 年 月 日 市教育科学 研究所意见 课题联系人签字: 年 月 日 领导签字: 单位签章: 年 月 日 填表说明: 一、立项为眉山市教育科研课题的到期必须结题。眉山市教育科研课题的结题由眉山市教育科学研究所理论室负责。 二、本表用于眉山市教育科研课题的结题申请。逐级申请并加盖相关单位公章后向眉山市教育科学研究所报送。

三、课题名称请准确填写,不加引号(课题名称中已有的引号除外)、书名号等标点符号,不得使用简称或代称。

四、课题批准文号以课题立项通知下达的为准。

五、课题负责人限填1人,以课题立项通知为准,有变更的以批复为准。 六、课题主研人员限填5人(含课题负责人)。 七、结题方式有两种,请在选项后的括号内打√。

八、建议结题专家一般不超过5人。 九、课题承担单位和相关管理部门签署意见,需明确课题研究任务是否完成,研究成效如何,课题管理是否符合规范,结题准备工作是否就绪。

十、选择会议结题的,结题会须在获得眉山市教育科学研究所批准后方可进行。 附件3:

眉山市教育科研课题结题材料制作规范

一、内容及顺序(从上到下) 1.封面 2.目录

3.课题申请·评审书 4.课题立项通知书 5.课题开题报告 6.课题中期报告

7.课题研究报告

8.公开发表的论文复印件 9.公开出版的专著版权页复印件

10.课题成果影响证明材料(指课题成果运用证明、领导批示、成果整体或部分被采纳的证明等) 11. 封底

二、制作要求

1.一律用A4纸打印或复印。

2.结题评审材料内容按从上到下的顺序装订成册,制作一式5份,报送眉山市教育科学研究所。

3.封面、封底一律用淡黄色木纹纸,不添加底纹图案、不塑封、不加封皮,不使用书夹或其他外壳包装。书脊标注课题批准文号和课题名称。

三、封面样式

(一)字体:宋体、加粗、居中;字号:根据版面选择,以美观大方为原则。 (二)文字内容(红色部分为提示语)

课题批准号:

眉山市教育局X年度课题

“XXXXXX研究”(指课题名称) 结 题 材 料

课题负责人:(限填1人)

主研人员:(限填5人,含课题负责人 ) 参研人员:(课题负责人、主研人员不再填入此行) 承担单位:(以单位公章为准,不简称)

报送时间: 年 月 日 附件4:

眉山市教育科研课题结题意见表(专家组集体)

课题名称 课题负责人 课题负责人所 在单位 课课题批准文号 题成果主件形式(划研究报告/公开出版的专著/公开发表的论文/调研(咨询)报告/公信“√”) 息 成果主件名称 开出版的教材/课程资源/软件/其他 1. 2. 3. 4. 5. 鉴定意见 专家组组长(签字): 专家组成员(签字): 年 月 日 是否通过结题(划“√”) 注: 出现下列情况之一者,不能通过结题:有严重政治问题;有剽窃或作假行为;研究工作未完成;研究目标没有实现。

附件5:

眉山市教育科研课题结题评审意见表(专家个人) 课题名称 课题负责人所课题负责人 课在单位 题课题批准号 课题类别 信成果主件形式(划研究报告/公开出版的专著/公开发表的论文/调研(咨询)报告/公息 √) 开出版的教材/课程资源/软件/数据库/其他 1. 成果主件名称 2. □通过 □不通过 3. 4. 5. 评姓名 审单位 专家信息 电子邮箱 职务、职称 研究专长 电话 评审意见 (评审意见要点:研究的意义和价值;研究工作开展与管理情况;研究任务完成情况;预期目标是否达到;是否同意结题;研究的主要特点、特色或贡献是什么;研究的不足;建议) 评审专家签字: 年 月 日 是否通过结题(划“√”) 填表说明:

一、专家个人评审意见不少于600字。

二、出现下列情况之一者,不能通过结题:有严重政治问题;有剽窃或作假行为;研究工作尚未完成;研究目标没有实现;评定等级为不合格者。

三、请厘清课题成果,并在“成果主件形式”栏用笔选择划勾,在“成果主件名称”栏填写相应成果名称。专著、论文、教材等应有课题来源明确标识,无明确标识的不能算课题成果主件。 四、划勾和签字处一律用笔填写,请勿打印。请将评审意见调整为2页提交。

结题评审意见格式参考(本页勿需提交):

某年某月某日受重庆市教育科学规划领导小组办公室委托,对某单位承担的“ 研究”进行通信结题评审。在认真审读课题研究报告,查阅课题研究有关资料的基础上,形成如下意见: 一、该项研究目标清晰,方法适当,工作扎实,管理规范,资料翔实,成效明显/显著,完成了预期研究任务,同意结题。 二、该项研究的主要特点

□通过 □不通过


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