初中:《高中学习方法探究》中小学生主题班会活动方案

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新修订初中阶段原创精品配套教材

《高中学习方法探究》中小学生主题班

会活动方案

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

\

elementary and middle school students

教师:风老师 风顺第二中学

编订:FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design

《高中学习方法探究》中小学生主题班会活动

方案

教材说明:本教学设计资料适用于初中主题班会科目 ,主要用途为通过班级成员会议,让同学们解决共同关心、或有分歧的问题,从而实现发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,近而促进全面发展和提高内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 高二 年级 2 班9 月 16 日 主 题

高中学习方法探究

活动目的(教育、培养的效果及目标):

通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性,教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我,找到行之有效、事半功倍的学习方法。 活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等): 1. 认真统计高一班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。

认真统计平行班级成绩,列表对比总结班级优、缺点,提出要求 活动过程: 一、导言:

第 2 页 / 总 3页

原创教学设计 Excellent Teaching Design 二、活动过程: 1、主持人引入。

2、由班主任分析高一历次考试成绩。

3、由不同层次的同学,通过多角度来谈谈考试中的得与失。

4、各学科带头人介绍各科的学习方法。 5、退步的学生表决心“我努力,我能行!”。 三 、全体学生进行“我心中的大学” 填表公示活动。 四、班主任总结。 注意事项或建议:

数据准备要充分,要有说服力 班级优缺点分析要到位 学习建议要对学生确实有帮助 活动效果及后记:

1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲,中等的学生不可迟疑、松懈,落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘,一分收获”。

2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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