loading（4）倡导言行一致，强调恪守诚信；
（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；
（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。 3、正确对待中华民族道德传统
（1）坚持用历史唯物主义与唯物辩证法分析历史传统道德；
（2）在对待传统道德的问题上坚决反对全面继承和全盘否定的两种倾向。近年来流行的干扰我国道德建设的几种错误思潮： A、文化复古主义 B、历史虚无主义 五、案例分析题
答：学习洪战辉精神，注重自我养成教育，培养良好道德品格。洪战辉的感人至深的行动、先人孔子的儒家思想无不深刻地影响着我们这个社会,他们和无数各具魅力的人一起描画出社会前进的坐标,使之持续健康地向前发展。 习题二
一、单选题
1.人在认知、感觉、情感、意志、兴趣等多方面心理品质上的修养，称为心理修养。心理修养所要达到的目的是（ ）
A.品德高尚 B.信仰坚定 C.身体强壮 D.心理健康
2.一个人在现实生活中对自我生命和社会人生的体验、认识、调整和控制等所达到的总体精神状态和修养程度，称为（ ）
A.人生实践 B.人生境界
C.人生理想 D.人生信念 3. 毫不利己专门利人的精神属于（ ）
A. 中国革命道德传统 B. 中华民族优良道德传统
C. 人类社会永恒的道德要求 D. 现实社会不存在的道德要求
4.如果与道德低劣、见利忘义、损公肥私、不重情义的人交友，难免会对自己的人生修养、人格发展和理想追求带来损失，使自己沾染恶习，害人害已；而与品行高洁、知书达理、思想健康的人交友，自己就会获益匪浅。这说明（ ）
A. 现代社会中充满竞争 B. 合作是人生力量的源泉
C. 交朋友一定要慎重，要选择好的朋友
D. 获得朋友的最好办法就是你自己成为别人的朋友
5.学习科学技术知识，掌握科学的基本方法，树立科学思想，弘扬科学精神是加强（ ） A. 政治修养的重要内容 B. 道德修养的重要内容
C. 心理修养的重要内容 D. 科学文化修养的重要内容
6.“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日??才是最难最难的呵！”这说明了（ ） A. 人才成长的道路 B. 实现人生理想的途径
C. 个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程 D. 修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度 7、下列不利于增加人际吸引因素的心理品质是（ ） A、真诚守信 B、稳重宽厚 C、唯我独尊 D、机智幽默
8、马克思说：\作为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。\这里，确定的现实的人的\规定\、\使命\和\任务\指的是（ ） A、人生责任 B、人生境界
C、人生存在 D、人生信仰 9、伟大的德国音乐家贝多芬相貌平平，但他给人们留下了许多美妙的乐章。尤其是他在耳朵全聋以后继续作曲，完成了一生中最著名的《第九交响曲》。贝多芬这种顽强拼搏，与厄运抗争的精神赢行了广泛的崇敬，向世人展示了一种（ ）
A、自然美 B、艺术美
C、人生美 D、社会美
10、在我国社会主义初级阶段，个人思想政治素质的核心是（ ） A. 有正确的自我意识，了解自己，悦纳自己 B. 发展智力和能力，构建合理的知识智能结构 C. 拥护党的“一个中心，两个基本点”的基本路线
D. 学习社会道德规范，提高对社会主义道德体系及要求的认识
二、多选题
1.自我修养主要靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。现代社会自我修养的主要途径包括（ ） A.认真学习，把握自我 B.严格要求，完善自我 C.超越现实，设计自我 D.纵情享乐，满足自我 E.勤于实践，塑造自我
2. 下列属于良好道德品质的有（ ）
A. 正直无私、忠诚守信 B. 仁爱互助、推己及人 C. 敬业好学、勇敢进取 D. 弄虚作假、言而无信 E. 谦虚谨慎、文明礼貌
3.党的十六大报告指出，要“认真贯彻公民道德建设实施纲要”，特别要“加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。”为此，要在全社会大力倡导和自觉遵守的公民基本道德规范是（）
A爱国守法 B明礼诚信 C团结友善 D勤俭自强
E敬业奉献
4.道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。一个人的道德品质是（ ） A生来就有的
B靠教育、实践或感化获得的
C长期遵守或违背道德所得到的结果
D主观上道德认识和客观上道德行为的统一
E在一次或两次道德行为中所表现出来的偶尔的心理特征
5、现代人的自我修养应重视心理的修养，即培养自己良好的心理品质。为此，需要（ ） A掌握心理调适方法，学会自我调节
B发展与他人的交往，建立良好的人际关系
C树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度 D培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式 E只看自己的优点和长处，不看自己的缺点和短处 三、简答题
1、社会主义道德建设的核心和原则是什么？ 2、如何努力提高道德修养的自觉性？
3、如何协调人与自然的关系？ 四、论述题
1、分析当代大学生诚信品质的现状及形成原因。 五、案例分析题
一个民族需要传统
云南有个地方叫文山,文山很穷,有很多个贫困县。但是文山有一个村子却找到了一种特殊的致富门路――拐卖婴儿。曾经一度,全村百分之七十几的成年人都加入了这个新行业,人称“拐卖村”.对于邪不压正的执著,才是一个
民族得以重生,得以重建的根基。 然而,这样的常态,怎么就会变成全村拐卖婴儿这样的异态呢? 具体的生存方式的转变必然会伴随着精神的痛苦,尤其是当新的生存与以往的传统有剧烈冲突的时候。 问：拐卖婴儿的这种行为为什么会出现？ 习题二参考答案 一、单选题
1、D 2、D 3、B 4、C 5、B 6、C 7、C 8、A 9、C 10、D 二、多选题
1、ABE 2、ABCE 3、ABCDE 4、BD 5、ABCD 三、简答题
1、社会主义道德建设的核心和原则是什么？ （1）社会主义道德建设以为人民服务为核心 （2）社会主义道德建设以集体主义为原则 （3）弘扬共产主义道德
2、如何努力提高道德修养的自觉性？
（1）道德修养贵在自觉
A、大学生应当自觉地把自身生活放置于具体的物质生活、政治生活和精神生活实践中去； B、大学生道德修养要从自身的道德行为中体味道德，内化道德； C、大学生应自觉地从自身所学的知识中实现道德修养； D、大学生应自觉把握几种主要的途径进行道德修养 （2）认识和把握道德修养的途径和方法 3、如何协调人与自然的关系？
（一）自然始终是人的存在和发展不可或缺的条件
（二）正确认识人对自然界的影响 （三）树立人与自然和谐发展的理念
四、论述题1、论述社会主义道德与社会主义市场经济的关系。 （1）道德进步是社会主义市场经济发展的要求
A、有中国特色的社会主义市场经济，需要相应的道德理念与道德原则；
2、社会主义市场经济是道德经济。社会主义市场经济是法制经济，也是道德经济、信用经济。 （2）社会主义市场经济对道德进步的双重效应 A、社会主义市场经济对道德进步的正面效应 B、社会主义市场经济对道德进步的负面影响 五、案例分析题
答：道德是人类社会所特有的一种意识形态，是由一定的社会经济关系所决定的，依靠社会舆论、传统习惯、个人内心信念和价值观念来维持的，以善恶评价为标准的，评价人们的行为，调节人与自然、个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范和准则的总和。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
习题一
一、单选题
1.人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程称为（ ）
A、竞争 B、合作
C、人际交往 D、人际吸引
2.每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话
邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（） A. 职业道德的基本要求 B. 社会公德的基本要求 C. 家庭道德的基本要求 D. 环境保护的基本要求
3.为了使自己的交往行为引起交往对象的良好反应，引发积极的交往行为，在
人际交往中应遵循一定的原则。下列体现了人际交往中互助原则的是（ ） A.精诚所至，金石为开
B.静坐常思己过，闲谈莫论人非
C.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D.一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援
4.在社会公共生活中，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，扶危济困，助人为乐。这是我国现代社会提倡的（ ）
A社会公德的要求之一 B家庭美德的要求之一 C职业道德的要求之一 D环境道德的要求之一 二、多选题
1、公共生活的特点：（ ）
A、群体性； B、利益相关性；
C、场所的不特定性； D、权利义务的一致性； E、个体的自主性。
2、社会公德建设方面存在的主要问题是（ ） A、一些人的社会公德观念比较淡薄；
B、社会公共生活领域中的规章、制度、公约等不能得到普遍遵守；
C、对陌生人警惕，冷漠有余，关心、帮助不足，对与自己有亲情、友情的人，方可投入十分的热心，肯于关心和帮助；
D、在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信； E、在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽视。 3、社会公德的特点是（ ）
A、道德发生场所的公共性 B、道德对象的公共性 C、道德要求的公共性 D、公德评价的公共性 E、以上都不对
4、社会公德的内容（ ）
A、文明礼貌、诚实信用； B、平等待人、彼此尊重； C、爱国守法、庄重谨慎； D、热爱自然，保护环境。 E、为社会服务
5、下列行为符合社会公德要求的有( )
A.不随地吐痰 B.不随地乱扔果皮纸屑 C.捡到财物，占为已有 D.爱护公园或路边的花草树木 E.在公共汽车上为老幼病残孕让座 三、简答题
1、简述培养公德意识的主要途径。 2、治安管理处罚原则是什么？
四、论述题
1、联系自身实际，评价网络对大学生的影响？ 五、案例分析题 窃信事件
中国科学技术大学少年班19岁大四女生马蕾蕾(化名)今年申请了包括美国明尼苏达大学在内的数所国外大学。当她得知同班女生陈馨(化名)已被明尼苏达大学接收后，抢先从信箱里窃取了陈馨的大学邀请信，并冒名陈馨用E-mail与美国校方联系，拒绝了对陈馨的留学邀请，同时推荐了她自己。该校日前召开校长工作会议，决定开除该学生的学籍。经过调查，学校发现马蕾蕾共窃取私拆了4封来自海外大学的他人信件。据了解，马蕾蕾15岁时就以优异成绩考入中科大少年班，曾被评为2003年至2004年度优秀团员，而且事发前已经收到美国纽约州立石溪大学的邀请信。
问：马蕾蕾的窃信行为是什么行为？ 习题一参考答案