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随着我国信息化的深入，越来越多的政府和企业都需建立自己的官方网站，而无论是企业网络构建管理还是网站的开发运营，都需要更多的实用型网络人才来实现。所以网络管理员、网络架构工程师、网络开发运营工程师、企业信息管理师等相关人才需求尤为迫切，自然就成了职场上的“香饽饽”。目前全国每年高校为社会输送不足6万名计算机与信息类毕业生，从具体的需求来看，政府机构、企业上网工程以及网络构建现在从业人数为42.5万人，未来10年潜在人才需求在135万人以上，平均每年人才需求将不低于13.5万人。供需差距显而易见。
近年来出来的一些IT就业亮点，如需求旺盛的网络安全人才、游戏人才、软件测试工程师、研究人员等，薪资会相对较高。就拿网络游戏人才来说，最为缺乏的游戏设计、开发与编程人员，只要具备2年以上相关工作经验；掌握C或C＋＋编程，熟悉Win32／VC＋＋开发平台或Lunix／Unix开发平台；熟悉TCP／IP、Socket编程或MySQL、Oracle数据库；有良好的面向对象设计、分析能力、规范的编程风格；有个人作品和良好英文技术资料阅读能力者优先。这类人员月薪一般都有万元以上，属于“金领”一族。此外，游戏策划人员、美工等也是热销的职位。有经验的策划人月薪也能达到上万元，而资深的美工如果设计的速度和质量俱佳，最高月薪能达到2－3万元，而一般美工月薪维持在4000－5000元。
从目前我国现有的情况来看，有较大网络人才需求的主要有以下几个方面： 一是政府机关政府上网工程的实施造就了网络人才的巨大需求。目前正在实施政府上网工程，现如今政府网站数量据不完全统计，全国已有2000余个地（局）级以上政府机关上网建立网站并逐步形成网上办公。网站开发维护和网络管理、网络安全的需求对计算机网络人才的需求巨大。县（处）级以下政府机关上网单位数量将更加庞大。保守估计每个政府网站的人按照2人计算，从业人员约2万人，未来从业总需求将不少于30万人。
二是企业上网需求量猛增。目前全国已有企业网站18万个，按照每个企业网站1人计算从业人员共18万人，目前企业上网总数不足全部企业的5%，与国外相比还有相当大的差距，企业网站增长速度将还有大幅度的上升，未来从事企业信息化工作的专职人员需求将不少于100万。
三是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。网站今后的更大发展需要更加专业的高级网站开发人才。 二、职业分析和教学分析
根据对我校以及周边高职院校的毕业生调查分析，计算网络专业人才毕业后
就业岗位主要为：网站建设、网络管理员、网络产品营销、网络工程、网络编程等。本专业既区别于本科教育培养的网络软件技术开发师、网络系统集成师，更不同于中技类学校培养的网络操作员、网络维护员，培养面向中小型企业；公司、学校、行政事业单位的、网站开发设计员、网络安全与维护员，同时具备一定的网络工程设计能力、网络软件的阅读能力和初步的开发能力，经过几年的实践锻炼将成为面向应用领域的网络工程师。网站建设重在网页制作技术、网络数据库技术、网络编程技术、网站管理与安全、信息发布等知识的应用；网络工程重在网络技术原理、网络互联技术、网络产品与技术的销售、培训、网络管理与安全以及工程设计与实施等知识的应用；网络编程重在程序的阅读、程序调试与简单程序开发等知识的运用。
表-3企业调查分析表
调查方面 职业道德 评分标准 较强 一般 较差 较强 敬业精神 一般 较差 很好 工作态度 一般 较差 较强 思想政治素质 一般 较差 较强 一般 较差 心理素质 较强 一般 较差 较强 自我约束能力 一般 较差 较强 竞争意识 一般 较差 百分比 85.5 14 0.5 80.7 18.5 0.8 87.5 12.5 0 40.5 53.9 5.6 86.9 11.9 1.2 45.2 49.5 5.3 56 41.7 2.3 25.5 68.9 5.6 是否安心工作 组织管理能力 独立工作能力 适应能力 动手实践能力 基础理论知识 调查方面 沟通协调能力 评分标准 较强 一般 较差 较强 一般 较差 较强 一般 较差 较强 一般 较差 较强 一般 较差 较强 一般 较差 较强 一般 较差 是 否 不清楚 百分比 10.2 35.2 54.6 30.5 40.6 28.9 42.3 35.3 22.4 50.2 42.3 7.5 8.3 50.2 41.3 35.3 46.8 17.9 20.5 30.5 49 62.2 22.8 17 吃苦耐劳精神 创新能力 从表-3来看，一般企业认为毕业生在本专业知识方面知识基本恰当，能基本满足工作需要。但是对计算机类企业（如软件公司，电脑公司等）来说，学生的专业知识还是有待加深加强的。另一方面沟通协调以及团队合作精神也是很重要的，特别是在计算机公司非常注
重合作意识培养,本专业毕业生在这方面有一定的欠缺。此外，在创新能力上还是存在着很大的不足，对于发展迅速的计算机行业，创新能力是必不可少的能力之一。所以在校期间需要加强学生以上能力的培养。
表-4 职业岗位（群）及工作任务、资格证书和职业岗位与课程之间的对应关系 网络产品营网络工程 职业岗位 网络管理员 网站建设 网络编程 销 资格证书 网络管理员 网页设计师 能独立完成一个网站的熟练掌握包括Windows系统、Linux、Novell在工作任务 或行为 内的三大主流操作系统的管理、维护、网络组建、调试、排错等实用技能 页面及所需图片、动画等素材设计、制作。 能够掌握常用网络产品的性能和应用，具有较强的沟通技能和商品销售知识和服务意识，具有一定的网络营销技能。 网络工程 师 领会路由、交换机网络高级网页设计师 能运用方面的相应ASP/SQL数据基础知识，库技术开发相熟练掌握应的基于B/SCisco常用的动态应用程路由、交换序。掌握开发网设备的配站的整体管理、置、管理、维护、建设等方组网、维护，面的前后台程能熟练操控序的流程和规Cisco系列范 路由、交换设备 WEB应用系统设计（ASP。NET） Java程序设计 企业网组建实训 岗位能力专业课 局域网组建与管理 JSP应用程序设计 ASP动态网站开发 Photoshop CS Fireworks 电子商务概论 市场营销 局域网组建与管理 网络设备 网络配置与ASP动态网站管理 开发 SQL TCP/IP基础 Server2000编程 网络设备 VB程序设计 Linux系统与管理 Flash WINDOW系统与管网页设计与理 制作 公共基础课 网络操作系网站建设与管统 理 文化基础课、计算机应用基础、计算机专业英语、C语言程序设计、常用工具软件、网页设计基础、数据库技术与应用、计算机网络基础、微机组装与维护、操作系统
结论和建议
1、对人才培养目标的建议；
根据以上调研分析，提出制订或修订专业人才培养方案的建议。 鉴于我校师资、实验室等的实际情况和毕业生就业岗位情况，目前本专业的培养目标岗位应集中在网络管理员、网站建设和网络产品营销上。
2、对课程设置的建议； 希望多开设一些实践课程。 3、对教学模式改革的建议；
增加实训课程的课时，提高实训效率。对局域网组建与应用根据我校网络实验室的实际情况，建议小班试验。对于专业课继续加强项目教学,加强实践教学。在教学上，纯理论课程应该少一点，实用性课程多一点。教学生一些专业基础知识，但不要过于强调理论系统性，主要是通过理论学习教会他们学习方法。密切校企合作，校企合作应开始于学校招生时，而非就业时；加强就业指导，包括对毕业生就业心态的调整，指导学生写出简单朴实而有针对性的个人简历，引导寻求就业的合理途径，根据就业市场中不法行为对毕业生进行防范意识教育等。建议学校可专门开设就业指导课程。
4、对专业师资配置及任职要求的建议；
作为高职校，我校应进一步明确教师的研究方向，应让教师扬长避短。条件成熟时，应让有特长的教师优先选上自己有特长的课程。
5、对专业实验实训资源配置的建议。
我校计算机机房数量从整体上看已经不能较好满足全校各专业的计算机课程的教学需求，导致部分课程教学效果不理想，建议学校增加投入，及时更新相应的计算机机房，增强机房数量。计算机网络实验室中网络设备特别是核心交换机、路由器品种较少数量不多，使得部分实训课程不能正常开设或效果不理想，建议学校要新校区建设中统筹考虑，新建网络综合布线实训室，增加计算机网络专用实验室。
参考文献：
[1]张炳耀.全国40所职技高师类院校教育情况调查报告[J],天津职业技术师范学院学报,
[2]北大青鸟.网络工程就业前景分析，2010
[3]维普网.网络工程专业薪酬有就业前景，2009